পাতা:প্রবাসী (চতুর্বিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/২৫৯

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

Հ8Ե कब्र जनब्रिहर्षी इहेब्र भक्लिब्रांप्इ । - শিক্ষিত মহিলাগণের হাতে চাবুক কিরূপ শোভা পাইৰে তাহ लहेष्ठ ८कझ्-dकश् भांथां पांबांशेष्ठाइम-éांशांब्रां भाषी पांभाइंष्ठ षांकून, চাবুকের ব্যবহার যে মার্জিত শিক্ষা ও ক্লচির সহিত বেশ মোলায়েম-ভাবে খাপ খাইবে না তাহা বোধ হয় বুঝিতে পার শক্ত হইবে না। চাবুকের দ্বারা দেশের উন্নতি যদি এত দ্রুত হইতে পারিত তাহ इहरण छांब्रठवtर्षब्र दशनिन शूर्विश् चांमवकांग्रन, मछाठी, उजठ ७ শিষ্টাচার প্রভূতিতে দোৱন্ত হওয়া উচিত ছিল ; কেননা এদেশে চাবুক ৰেশ নির্দয়ভাবে চলিয়াছে । আমাদের নিবেদন এই যে, আমাদের সমপাঠনীগণ ভবিষ্যতে আমাদের উপর চাবুক প্রয়োগ করিবার পূৰ্ব্বে যেন নিজের এরূপ দৃষ্টান্ত দেখান বাহাতে পুরুষ-ছাত্রের উtহাদের শ্রদ্ধা করিতে আকৃষ্ট झुन ! - 母 পরস্পরকে হুখে স্বধী, ছুঃখে দুঃখী, ভালয় মন্দয়, স্বদিনে-দুৰ্বিনে ছাত্র হইয়াই থাকিতে হইবে, অধ্যয়নের পবিত্র কঠোর ব্রতে তাহারা ব্ৰতী ইহা তুলিলে চলিবে না। পুরুষ ছাত্রের মন্দ, কিন্তু তাই বলিয়া মহিলা-ছাত্রেরাও মন্দ হইবেন ८कब ? ॐाहांद्रा छेद्रउ शांकिरण शृक्ष-झांप्रबब्रl चवद्यई ७कनेिन প্রকৃত শিক্ষিত হইতে পারিবে I* 혼-- গত ভাদ্রমাসের প্রবাসীতে "মহিলা-প্রগতি’-শীর্ষক স্তম্ভে শ্ৰীমতী দেবী একস্থানেলিখিয়াছেন ‘পুরুষছাত্রেরা অনেক-সময়নানাপ্রকার বেয়াদবি করে তাহাজের ব্যবহার দেখিয়া মধ্যে-মধ্যে মনে হয়, যে, তাহারা কোন-কালে নারী দেখে নাই, এবং তাঁহারা ভদ্রতা, ভবাতা, শিষ্টতার ধারও ধীরে না।’ বেনারস হিন্দু বিশ্ববিদ্যালয়ের সমগ্র পুরুষছাত্রকে উদেশ্ব করিয়া লিখিত এই উক্তিটি পড়িয়া বড়ই মৰ্ম্মাহত হইলাম। আমি বলি না, যে, তাহারা সকলেই দেবচরিত্ৰ-কেহ-কেহ এমন কি অধিকাংশ ছাত্রও লেখিকামহাশয় কর্তৃক লিখিত দোষে দুষ্ট হইতে পারে, কিন্তু তাই বলিয়া সমগ্র পুরুংছাত্রদের মণ্ডলীকে অপরাধী বিবেচনা করা স্কায়সঙ্গত বলির মনে হয় না। উক্ত বিদ্যালয়ের কয়েকটি ছাত্রকে আমি ঘনিষ্ঠভাবেই জানি, কিন্তু তাছাদের কাহারও চরিত্রে ওরূপ দোষের আভাস-মাত্রও কখন পাই নাই। এইজগুই লেখিকার কথার প্রতিবাদ করিতে সমর্থ এবং বাধ্য हईलांध ॥ লেখিকা মহাশয় অবঙ্গ পরে বলিয়াছেন, “বিদ্যালয়ের বড় কৰ্ত্তার BBD DDDBB BBBB BBBBBBDBB BT SDDBBBB প্রতি ভদ্র-ব্যবহার শিক্ষর ক্লাস’ নামে একটি বিশেষ ক্লাস খুলিতে পারেন। অবগু সকল ছাণ ঋই যে এই ক্লামে পড়িতে হইবে তাঙ্কার কোন মানে লং, ইহা হইতেও বোঝা যায় না যে, তিনি বিদ্যালয়ের মাত্র কয়েকটি ছাত্ৰক্ষে কোষী বলিতে চান। তাহার সমগ্র লেখাটি পড়িয়া যদি কেহ মনে করে টঙ্কবিদ্যালয়ের সমস্ত পুরুষছাত্রই মহিলাদিগের প্রতি বেয়াদবি করে, তাহাদিগের ভয়ত শিক্ষার জন্ত একটি বিশেষ ক্লাস খুলিলে হয়। অবগু সকল ছাত্রকেই এই ক্লাসে পড়িঙ্গে গষ্টৰে না, কারণ তাহাদের DBB BBBB BBBB BBBD DDB BBDS DDBBBB DDD কর বাইলে না, হাদিগকে শুধু উক্ত ক্লাসে পড়িতে হইবে, তাহা হইলে তিমি তাঁহাকে দোষ দিতে পারেন না। তাহার লেখাটির এরূপ মানে नश्यबई यांप्न अदर ईशांटक कड़े-कब्रन वा निकृठ अर्ष बजा यांच्च नां । এটি পড়িয়া কেহ যেন মনে না করেন জামি বেনারস হিন্দু T• জনবস্তক-বোৰে দিশ পরিত্যক্ত হইল। --প্রঃ সঃ প্রবাসী—অগ্রহায়ণ, ১৩৩১ यद्रव्रांप्नब होण्ठ 4प्लांश्दांब्र खछ छांदूक-ब्रश्नं जप्वांष भरहोदष यtज्ञांनं • ২৪শ ভাগ, ২য় খণ্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের বা অপর কোনও স্থানের বেয়াদৰ পুরুষদিগের ৰোদমির সমর্থন করিতেছি। আমার বক্তব্য সম্যক্রুপে বুৰাইয়া বলিতে ন পারার দোষে যদি সমর্থনের ভাব জাসিয়াও থাকে তাহা হইলে আমাকে ক্ষম। করিবেন। সমর্থন করা বা কুৎসিত আচরণে সন্ধুদেগু আরোপ করার কোনও ইচ্ছা বা চেষ্টা আমার নাই । উপরি-উক্ত বিদ্যালয়ের ছাত্রদের সম্বন্ধে আমি শুধু এইকথাই বলিতে চাই, যে, সমস্ত পুরুষ-ছাত্রই ভদ্রত ভব্যতী. শিষ্টতাহীনতার দোষে দুষ্ট হইতে পারে না জ্ঞ

  • ॐ यांब्रेिक्षकांछि बश् আমি “পুরুষছাত্র" সকল পুরুষ-ছাত্র অর্থে ব্যবহার করি নাই । चनांवषांनष्ठांबनल: छांदांग्न सायक्षांछ क्लर्ग इहेब्रांरझ । ईश् बनिन्नशंकूठ, তবুও এই ভ্রমের জঙ্ক আমি বিশেষ দুঃখিত ।

প্রীমতী দেবী জামৃশেদপুরে ইউরোপীয় আমদানি ভদ্রের প্রবাসীতে বিবিধ মন্তব্যের মধ্যে দেখিলাম, “জামূসেদপুরে আরও ইউরোপীয় আমদানি প্রসঙ্গে ক্যাথলিক হের্যান্ড হইতে একটি সংবাদ উদ্ধত হইয়াছে। সংবাদটি সম্পূর্ণ সত্য নহে। লোক আসিতেছে ৬৬ জন, ৮• জন নহে। তাহারা সকলেই ফোর্মান বা সর্দার-মজুর নহে। মাত্র একজন ফোরম্যান । বাকী সকলে নানারকম মিস্ত্রীর কাজ করিবে। তাত কোম্পানী যে নুতন Short Mill বা ইস্পাতের চাদর তৈরী করিবার কারখানা খুজিতেছেন, এই লোকগুলি ঐ কারখানায় কাজ করিবেন। Sheet Milা ভারতে একেবারে নূতন । এই Millএর কাৰ্য্যে অভিজ্ঞ ভারতীয় সর্দার-মজুর বা সাধারণ মজুৰ নাই। সুতরাং বিদেশ হইতে লোক আনাইবার আবশ্যকতা আছে। এইসমস্ত লোক ইংলণ্ডের ওয়েলুল হইতে সংগ্রহ করা হইয়াছে। অভিজ্ঞেরা বলেন জগতের মধ্যে ওয়েলেস মজুরেরাই এই shoot Millএর কার্য্যে সৰ্ব্বাপেক্ষ দক্ষ। পণ্ডিত শ্ৰীযুক্ত মতিলাল নেহেরু মহাশয় এখানে অবস্থানকালে এবিষয় অনুসন্ধান করিতেছিলেন । Sheet Millএর কাৰ্য্যে ওয়েলেস কারিগরের শ্রেষ্ঠ কেন—ইহার একমাত্র কারণ এই হইতে পারে যে, তাহার প্রায় দেড়শত বৎসর ধরিয়া এই কাৰ্য্য করিতেছে, স্বতরাং ভারতীয় মজুরদের এই কাঁধ্যে দক্ষ করিতে হইলে...Toor-gida iron workorkদের সাহায্য বিশেষ দরকার। তাত কোম্পানীর বিরুদ্ধে সাধারণতঃ যে অভিযোগ করা হয় যে, তাহার যথেষ্ট-সংখ্যক ভারতীয়কে লোহা ও ইস্পাতের কারখানায় কাজ শিখাইবার বন্দোবস্ত করেন নাই তাহার প্রতিবাদ করা আমার উদ্দেগু নয়। ইহা সত্য যে, তাতারা ৩ বৎসর পূর্ব পৰ্য্যস্ত এ-সম্বন্ধে বিশেধ কোন বন্দোবস্ত করেন নাই। ৩ বৎসর পূৰ্ব্বে যে টেকনিক্যাল ইনস্টটিউট খুলিয়াছেন, তাহাতে প্রতিবৎসর ২৪টি করিয়া শিক্ষানবীশ লওয়া হইতেছে। তাঁহাদেব মধ্যে মাত্র ১৪ চৌদ্দ জন ৩ বৎসর পরে, শিক্ষা সমাপন করিয়া কারখানায় ঢুকিয়ছে। এইরকম শিয়ালয় দশ বৎসর পূৰ্ব্বে খোল উচিত ছিল। তা ছাড়া আরও অধিক-সংখ্যক ছাত্র লইবার ব্যবস্থা করা উচিত । একথা সত্য যে তাত কোম্পানীর কোনো-কোনো বিভাগ এখন সম্পূর্ণ ভারতীয়দের দ্বারা পরিচালিত হইতেছে । কিন্তু ইহা কলঙ্কের কথা co, Steel Furnace of Blast Furnaces etooto oxaভাবে রাখা হইয়াছে যে তাহীদের পক্ষে ইউরোপীয়দের বিন সাহায্যে ঐ

  • জনাবস্তক-বোধে কিয়দংশ বাদ দেওয়া হইয়াছে ।

-প্রঃ সঃ