পাতা:প্রবাসী (ত্রয়স্ত্রিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/৩৬৬

cमदर्शी छांब्र, नानांब्र क्रिक cध्रब फे९इकठां८द विख्णन করলে,-তুমি ডে ল' পড়ছ দাদা ; আচ্ছ, এতে মানহানির লোকজন হতে পারে না ? আলোজ উত্তেজিত ভাবে বললে,—ঠিক কথা। নিশ্চয় হতে 嗜K雷1 卷 মেয়েটি গল্প করার স্বরে বলে যেতে লাগল কিন্তু, দাদা লে অনেক স্বাদাম। মিনি চৌধুরী একবার কি করেছিল জান ? আমাদের কলেজের যিনি চৌধুরী-যে মাটিকে লেকেও হয়েছিল। মাসিক পত্রে তার ফোটে। বেরিয়েছিল তো ? কলেজের একজন ছেলে,—আমরা সবাই তাকে চিনি—সেইটে কেটে কলেজের নোটিশ বোর্ডে টাঙিয়ে দিয়েছিল, মিনির দাদা কে জান ত? ব্যারিষ্টার এ. চৌধুরী ? মিনি তাকে গিয়ে বলতে তিনি কি বললেন জান ? কলেজের পর একদিন মিনিকে সঙ্গে নিয়ে ছেলেটিকে “ফলো’ করলেন। জবিশুি পায়ে হেঁটে নয়, মোটরে । তারপর একটা নির্জন জায়গা দেখে মোটর থেকে নেমে পড়েই তাকে আচ্ছা করে জইপ করে দিলেন। ব্যাপারটাকে আর বেশী দূর গড়াতে দেওয়া উচিত নয়। এগৰ জালোচনাও বিপজ্জনক । সোজা হয়ে দাড়িয়ে একাত্ত নিচিন্তু "ভাৰে জালস্ত ভেঙে একটা সিগারেট ধরিয়ে ফেললুম। একটা হাই তুলতে পারলে ভাল হ’ত, কিন্তু হাই এলো না। গম্ভীর গলায় আরম্ভ করে দিলুম,—দেখ হে মনোজ–ই্যা মনোজই বলব, কারণ তুমি আমার ঢের জুনিয়ার-তোমাদের বয়স এখন অল্প , সংসারের কিছুই cबांक ना । अदॐ uाक्षl चांभि निष्कब्र चैौकांब्र कब्रब ८ष, আমার পক্ষে এটা খুবই অবিবেচনার কাজ হয়েছে। তুমি সাহিত্যের ছাত্র, ঝোকের মাথায় ছবিটা টাঙানোর ‘হিউমারটুকু তুমি নিশ্চম বুঝতে পেরেছ । কিন্তু তারপরে খেয়াল করে . छोटक नांमिश्र ब्रांथांहे थायीब्र ऊँछिछ श्लि । किछ निझ्क খালস্তের জন্তে তা ন-করাই হয়েছে যত বিপত্তির কারণ। प्रब्र छाछ cठांमांब्र cषाटनब्र कां८छ् क्रय काँहैtडe भांभि ♚छछ । किरू ७ बjां*ॉब्र6ॉ८क निtछ जनर्षक नांछांछांफ थ*** कि व घनि ? cनां८क नबदकहत्व थांब्रां★ शां जfहे কাকদৰে। খাৰায় ভাতে কিমাত্র ক্ষতি নেই। `छ kग्रविकि संप्नत्र मॉर्काएँ छानब्रग:कौडूक छáब्र ー受賞で重*{; 。 विक्द्र श्रब फेxव । इवि? चामांब्र चटब्र, चषछ cङांथांब বোনের সঙ্গে জাম্বার কোনও কালে আলাপ ছিল না, একথা কেউ বিশ্বাস করবে বলে মনে কর ? o ছ-জন চুপ। বেশ আস্তে আস্তে প্রত্যেকটি কথা তীক্ষ করে উচ্চারণ করে গেলুম— অথচ ব্যাপারটা তলিয়ে না বুঝেই তোমরা আমাকে অপমান করলে। তোমার বোন ৰে ইঙ্গিত দিলেনযাক, সে সম্বন্ধে আমি আর কিছু নাই বললুম। একটু যদি ভেবে দেখ, আমার অন্যায়ের চেয়ে তোমাদের অস্কায়ের পরিমাণ ঢের বেশী । মনোজ নরম হয়ে গিয়েছে, কিন্তু এখনও একগুঁয়েমি – না, না, আমাদেব ব্যবহার আপনি অন্তায় বলতে পারেন না -- মেয়েটি বিদ্রোহের স্বরে বলে উঠল,—আমরা তো আইডিয়াল বাবহার করছি, অন্ত কেউ হ’লে— মেয়েটির চোখের দিকে একদৃষ্টে চেয়ে বললুম,- হুইপ করত ! ঘটনার নাটকীয় অংশটুকু এইখানেই আচমকা শেষ হয়ে গেল। আমার চোখের দিকে চেয়ে মেয়েটি উচ্চৈঃশ্বরে হেসে উঠল। মনোজ কটমট করে চাইছে দেখে হাসিটা চাপবার চেষ্টা করলে বটে, কিন্তু তা সত্বেও দেখা গেল, সেই আওয়াজে নীচে থেকে অতুল ওপরে উঠে এসেছে এবং যথাসম্ভব আত্মগোপন ক’রে দোরের পাশ থেকে উকি মারছে। ডাক দিলুম,—অতুল, শুনে যা— जडून नब्रखांब नामान ५rन नैफ़िांण अवर नाव नहण মেয়েটির হাসিও থামূল। মেয়েটির চেয়ারের পাশ দিয়েই দোরের কাছে গিয়ে বললুম, -এই নে তিনটে প্লেটে করে খাবার নিয়ে জাম্ব জার ঠাকুরকে চায়ের জল বসাতে বলে দে । দশ মিনিটের মধ্যে আসা চাই, বুঝলি ? भनाज णांभखि क'cब्र ऐंठल,~ न, न, चैनमन्,ि এখন আমির षयक निरम बणशूब,~णांत्रांश्च षटा पांयांन्न थां★ब्रां८क * मृङम मज्ञ c१, cङकब जण कक्रय ! छत्ष cजांथक निश्चि --আপনার কাজ করে গ্রী কি