পাতা:প্রবাসী (ত্রয়োবিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/৭৬৯

৬ষ্ঠ সংখ্যা ; SA A ASYS AAAS S AAAAA MMAAA S AAAAA SAM MMAAA AAAA S S S S তাহাদের প্ররিষ্কার পরিধেয় বস্ত্র দিবার ব্যবস্থা হইল এবং তাহাদিগের নিমিত্ত ভাল ভাল খাদ্যের আয়োজন করা হইল । তাহারা জীবনে কখনও এরূপ মুখ উপভোগ কবে নাই । ইহা ভিন্ন যখন তাহারা দেখিল ষে এ জন উচ্চশ্রেণীর ব্রাহ্মণ সস্ত্রীক তাহীদের মধ্যে আপনার জনের মত বাস করিতেছেন তখন তাহারা পণ্ডিতজীর একান্ত অতুগত হইয়া পড়িল । এরূপে সকলপ্রকার সুখ সুবিধার বন্দোবস্ত করিয়া দিয়া ক্রমে ক্রমে পণ্ডিতজী তাহাদের মনের উপর আধিপত্য বিস্তার করিয়া তাহাদিগকে উন্নতির পথে পরিচালিত করিলেন । এই বিদ্যালয়ের সাফল্য দর্শনে মহারাজা খৃষ্টাব্দে পত্তন গ্রামে ঐরূপ আর একটি বোর্ডিং স্কুল স্থাপন করাইলেন এবং শীঘ্রই নব সরাইএ আর-একটি বিদ্যালয় খোলা হইল। এইসকল বিদ্যালয়ের পরিচালনা-ভার উৎসাহী সমাজ-সেবকদের উপর অর্পিত হইল। তাহার শুধু পুথিগত বিদ্যা দিয়াই ক্ষাস্ত হইতেন না ; ত হারা অস্ত্যজদিগকে নানাভাবে দায়িত্বজ্ঞানসম্পন্ন নাগরিক কমিয়া তুলিবার চেষ্টা করিতে যত্নবান হইলেন । পণ্ডিত আত্মারামের নেতৃত্বে এইসকল উৎসাহী সমাজ-সেবক বরোদার অমুন্নত জাতিদের সেবায় আত্মোৎসর্গ করিয়াছেন । পণ্ডিত জীকে বৰ্ত্তমানে বরেদার স্কুল পরিচালনার ভার ইই ত নিষ্কৃতি দেওয়া হইয়াছে — বর্তমানে সে কার্য র্তাহার হযোগ্য পুত্র পণ্ডিত শাস্তিপ্রিয় পরিচালনা করিতেছেন । পণ্ডিতজী এক্ষণে বরোদ। রাজ্য ভ্রমণ করিয়া তাহার কার্য্য স্ব প্রতিষ্ঠিত করিবার চেষ্টা করিতেছেন । যে-সমস্ত স্থানে কয়েক বৎসর পূৰ্ব্বে শিক্ষকদের শৈথিল্যে অবৈতনিক বিদ্যালয়গুলির অস্তিত্ব বিলুপ্ত হইয়াছিল সে-সকল স্থানে বৰ্ত্তমানে স্বন্দরভাবে পাঠশালা চলিতেছে। পণ্ডিতজী ও র্তাহার অধীনস্থ অক্লাস্ত কৰ্ম্মীদের প্রচেষ্টাতেই যে এই বারের উদ্যম সাফল্যমণ্ডিত হইয়াছে তাহা নিঃসঙ্কোচে বলা যাইতে পারে। এইসকল বিদ্যালয়ের শিক্ষাদান প্রণালীও নূতন ধরণের । ছাত্রছাত্রীদিগকে সাধারণ লেখাপড়া ব্যতীত ধৰ্ম্ম শিক্ষাও দেওয়া হয়। ইহাদিগকে লইয়t Boy Scout 9\ مس۔ 8 وج ని ఆ ఫె সমাজ-সেবায় গাইকোয়াড় AM AAAA AAAS S AAAAA AAAA S AAA S AAAAAMAS SSAS SSAS SSAS AM A S M M AAAA SAAMSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS A SAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSAS SSASAAA SS AAAAAA SAAAAA SAA AAAA SAAAAS AAAA S AAA S AAAA S S S S বরোদ। রাজ্যের দেওয়ান—স্তার মামুভাই মেট ও Girl Guide এর দলও গঠিত হইয়াছে। এতদ্ব্যতীত তাহাদের প্রত্যেককে সমাজ সেবায় দীক্ষিত করিয়া তোলা হইতেছে। তাহাদিগের ব্যায়ামের প্রতিও শিক্ষকেরা দৃষ্টি রাখেন। বালিকার সেলাই ও অন্যান্ত স্বচ-কৰ্ম্মের শিক্ষা লাভ করে । প্রত্যেক বিদ্যালয়ের সংলগ্ন একটি করিয়া পাঠাগার ও তর্ক সভা আছে । ১৯১১-১২ খৃষ্টাব্দের দুর্ভিক্ষের সময় এইসকল বিদ্যালয়ের কার্য্য বন্ধ হইবার উপক্রম হইয়াছিল। কারণ