__ _ জীবিভূতিভূষণ বন্দ্যোপাধ্যায
- twiट्वा क्षेत्रज्ञ इण । चास्रं षांग्स् डिबिं, विराड জালি, আর কোথাও খাৰুৱাব জায়গা নেই, হেডমাষ্টার অবিনাগৰাৰুৰ ওখানেই উঠতে হয়। অৰিনাশবাবুকে जांtनंe छाज, बछ्व बिग्नांजि* बढइन, ७कशब्लl cछश्ॉब्र, বেশ ভাবুক লোক। বেষ্ট গোলমাল ঝখাট পছন্দ কবেন ब, कांप्यदे यौबट्नब श्रृं८५ बाषl cठंदन थsiगढ़ न श्रद्ध পেরে দেবলহাটি মাইনৰ স্কুলেৰ প্রধান শিক্ষকরূপে পনেরো বছর কাটিয়ে দিলেন এবং বাকী পনেবোট বছর ষে এখানেই কাটাবেন তার সম্ভাবনা যোলো সানার ওপরে
সতেরো আনা । কাধিক মাসেব শেষ, হেমন্ত সন্ধ্যা । স্কুলের বারাঙ্গাতে क्रांन-क्षब छ्थांना cछयांब्र ८छन निळ्ब थांबब्रl भन्न করছিলাম। সামনে একটা ছোট মাঠ, একপাশে একটা बछ छू७ गंiइ, त्रांब्र भक श्रृंt८- ७कछे यख श्रूङ्कब्र ॥ সামনের কাচা রাস্তাটা গ্রামের ৰাজারের দিকে চলে গিয়েচে, স্থানটা নিঞ্জন । চাম্বের কোৰ ব্যবস্থ এখানে হওয়া সম্ভব নয়, তা जॉनि । अकै श्रृंदिन झांछ ८श्छमाझेरबद्र बांगांब cथहरू *टम्न चांद्र छैiब्र रुक्केबांग्रांक कट्टद्ध । ८न stण इd? রেক্ষাবিতে দ্বি-স্বাঞ্চনে কট, আলুচছড়ি ও একটু গুড় রেখে গেল। আমি বল্লুষ-মৰিনাশবাৰু, বেশ ঠাণ্ডা *प्wदछ-८षत्रं भद्रर यूक्लि श्रादाब ३ग्नह इटफ़, क्कि“ -डैj% , *ji-गोग्रॅन्णि-७rब्र s कांनाँदे, cणांन्, c*jन व निकि.४ारूढ़tज शंकांब cबौ८इब्र वांछि, चांभांज्ञ नकि क'दब कण८* झाँ अंक्रम यूफ़ि ८करब माइ-aयूनि••
- আমি বললুম-কুক্কাৰে কাল জৰা
छब्ल”tङ्ग श्रृंझछझब जांकृषके ¢कd cनंथ } /चबिनानबांबू काश्च कनछ-कनrफ, cरूश्न-चछक्नहणदृष *jल कम्कमैं-शतक्र.क्लक श्रृंह्क5ाक्र-किक छदेहिछन। रे क्गनन-यूनि निद्रकृुङ्गो अिवचलि.फच्च ! ՅՊապ अश्न, लेण८१ड़ेबषांबू ।। ७हे ब्रकब acडद्र णका८िउद्दे रूषाँsl মনে পড়ে । জীপনাকে পেয়ে মনে এত আসজ হয় 1 •• ५ीपंi-५कांच्च ८णांक्छन cब५८छन cपछी ? गद ८णांकतमनसैग्न, লেখাপড়ার কোন চচ্চ নেই, ছেলেপিলেকে লেখাগণ্ডী cनषांङ्ग ७हेबtछ ८ष ८कांटमा ब्रकरभ थांब्रां*ांछ चाब्र सडकबैौछे ८लय कब्रl८ठ लावद्दलई वैफ़ि दब्रांtष ॥ कांग्रंध्र সঙ্গে কথা বলে মুখ পাইনে, আলমগগার ঘরের কখ কাহাতক আলোচনা কৰি বলুন। ওয়ম্বষের ছেলে, নাহয় এসে পডেfচ পেটের দায়ে এই পাগুৰৰঞ্জিত দে4ে, किङ उ बटण भमन्नै ८छ-कट्जzजद्र शु-छांव क्रांन cछ८थं দেখেছিলামও ক্তো-পড়াশুনা না-হয় নাই করেচি••• দেখলাম ধৰিনাশবাবু কলেজের দিনগুলোর কখ। uशनe फूणtड *ां८वब नि । cषष्ठांद्रौञ्च चौबद्दम चांकबधक নেই, আত্মপ্রতিষ্ঠায় ছুয়াশা নেই, সে সাহসও বোধ করি cनदे । ॐांव ष-क्झूि जछिछछ, ष-किङ्ग क्रर्थहेमचूना, गयद्दे ७ऐ अभांख्नचब्र गव्रण खौबल४ांब्रां८क चांअंद्र क'tद्र । কলেজের দিনগুলোতেই শহরের মুখ দেখেছিলেন; जांकृषब वा पिथानिष्ठ-वtनबरें बनून वा cवप्रमाएँ बलून-गे कrणम्ब* क'$1 बझब्रहे उोब्र श्रीब्रड ७ ८१द । লে দিনগুলো যত দূবে গিয়ে পড়ছে, রীন স্থতির প্রলেপ তাদের ওপর যে তত্ত ৰিঞ্জি ও মোহনয় ছয়ে नफुरद “कैो धूब ब्रांडाविक बt । অবিনাশবাৰু তামাক ধরিয়ে আমার হাঙ্কে স্ক্রিয় জাম্বার বলতে স্বাক্ষ করলেন। —াগলী জেলার কোনো এক গ্রামে ছিল আমার মামার বাড়ি । चांभि दिलजनं कृत्वजांय-हिलं cकब ? •qबम ¢नरै ? -८न क्ष मल्ल वन्छेि । न, अघ्रम cञहे वक्ष नििटङ वiटब्रत्र । किन cष cत्रदे, चंप्न गएक चुरे भरमग्न सिक्के। गक चrइ, बिर्लाङ्गे छनहारेङ्गुरक्ण।
- * * _
