পাতা:প্রবাসী (দ্বাত্রিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/৪৮৮

প্রস্তাব । এক দিকে লাটসাহেব বলিবেন, তোমরা ८छ्रणएनब्र ८कवण ८कङॉबी निक नाe, चकृनिटक ব্যরসংক্ষেপ কমিটি বৃত্তিশিক্ষার শিক্ষালয়গুলিকে হয় ऐ*ाहेब्बी मिटङ नग्न नषू कब्रिह्छ बणिtवन, देश जघड नप्र । । कभिः करणथनमूरश्ब्र कांजहांबैौ८मब्र cवडन बांफांद्देवाब्र ●थखांब कब्रिड्रांप्इन । गब्रकांब्रौ गद काङ्कब्रिब्रांद्र यांष्ट्र कथिब्रां८छ्, ७ब६ चॉब्रस कशाहेबांब्र अखाय इहेब्रादृक् । অল্প লোকদেরও আয় কমিয়াছে। এরূপ অবস্থায় उठांशद्भा चशिकडग्न cवख्न नेिब्रा गखांनजिग८क कळल८ख श्रफ़ाहेरब, ऐश चांना कब्र कि नकड ? শান্তিনিকেতনে হস্তশিল্প বিশ্বভারতীর অন্তর্গত শ্ৰীনিকেতনে নানাজাতীয় হস্তশিল্প শিক্ষার ব্যবস্থা গোড়া হইতেই আছে। এদেশে বোধ হয় সর্বপ্রথম রবীন্দ্রনাথ হস্তশিল্প শিক্ষাকে সাধারণ শিক্ষার অপরিহার্ষ্য অঙ্গ হিসাবে শাস্তিনিকেতন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে গোড়া হইতেই চালাইতে চেষ্টা করিয়াছেন, এ সম্বন্ধে বাহারা খোজ রাখেন, তাহারা সকলেই ইহা জানেন । कटहक भाग इंहण वैबूङ लकौचब्र निःश् विकाटेनठिक इस्वनिम्न वृद्दे८झन श्हे८ङ त्रिको थाक्ष हद्देब्बा श्राखिनिष्कडtन cषांशं निम्नां८छ्न, डांझांe शाठेख्दर्श अवशंड षटिचन ।। ७् विचीश्च डिनि Gवषष बांड़शौ १ि’न बनख cनल भूम्लिा ७३ बाडौद्ध काङ्ग गरिएक चडिब्लड अर्बन कप्लेिब्रl थानिघ्नादहम । ॐाशब्र बिद्दलष हैधक, नाखिनेिटकडएनम्न बङ योटिक्कैiट्नद्ध छिडब्र गै बाडौंम्न काट्छव्र একটি জ:দর্শ কেন্দ্র স্থাপন করা এবং ক্রমে ঐ শিক্ষা সমগ্র দেশে ছড়াইয়া দেওয়া। আমরা যে-সকল রিপোর্ট *ाहेबाहि, डाश८ङ बूक। बाघ्र, cष, नाखिनिप्रूडान & go S99ళీు শিক্ষালাভেজু জনেৰেই সেখানে যাইয়া শিখিতে চান । णकौषब बांबू शङ गूबांब झणैcउ जनकटबक निकक ७ चछ बच्नक८नग्न जहेब्र। se निम्न जछ यकी ब्रोण भूजिब्राष्ट्णिन । এই আল্পসময়ে ও অল্পব্যয়ে, বে-জজপাতে কাজ হইয়াছে, তাহার ফল দেখিয়া এখন শিক্ষার্থীর খুবই ভীড় হইয়াছে। बéभांटन ७lहे कांब लिधिबाब्र छांश्लिी कभाइटब्र बांक्लिब छणि८ङ८छ् । किछ छूःtथब्र विषङ्ग, शांकन चर्थीछाय बनडः অতি সাধারণ ভাবেও কোনো উপযুক্ত ব্যবস্থা করা बांझे८ड८छ् नl । তাহার কাজের বিষয়ে গত নবেম্বর মাসের “বিশ্বভারতী निफेन' कांग८छcय थयब्र बाश्ब्रि झहेब्रांटइ, wठांश अडिचम्न चांबव्यजनक ७ ऐंठ६णांझ्थन । किरू शनेि चर्षांखांब बन्नड: দেশের এই সময়েও এই ধরণের কাজ না চলে, তবে তাহা निडांख छूठीटभाद्र बिषब बणि८ङ इहे८द । ७ cमटतब्र थर्नेौ লোকদের কেহ কেহ যদি অর্থসাহায্য দিয়া এই প্রতিষ্ঠানটিকে গড়িয়া তুলিতে সহায়তা করেন, তবে তাহার। দেশের উপকার করিবেন এবং অনেকের কৃতজ্ঞতা অর্জন করিতে পারিবেন। কারণ, লক্ষ্মীশ্বর বাৰুর নিকট শিক্ষা পাইলে জ'নকেই রোজগারী ও স্বাবলম্বী হইতে পারিবেন। শান্তিনিকেতনে সংগীত শিক্ষা শাস্তিনিকেতনে সংগীত শিখাইবার বন্দোবস্ত বরাবরই আছে। কিছু কাল পূৰ্ব্বে পণ্ডিত ভীমরাও শাস্ত্রী চলি৷ थाख्ब्राख्न किङ्क अष्ट्रविक्षा इडेब्रुझिण । कप्त्वक भाग इहेण, ज्एब्लो:झ ौर्षकाज दिएलरुचिकोश्वाश बैंयूक्ल cझ्ट्धक्कछाण ब्राह ग१ aनिकक निबूङ इeबाब आहे अशविषा पूब इहेबाटझ । cश्रुव बाबू कवि दि:बवणब ब्रारब्रब्र ब छून्यूब । ङिनि न त्रैड-िभून ७द९ ग**८उब्र शनिकक ठ बtछेनहे, चर्षिकछ छैIशब्र गोषान्त्रण तिक ७ जूरकृठिe चांद्वह् ॥