পাতা:প্রবাসী (দ্বাত্রিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/৭১৪

oسوو!\ S99ళేు আভাস ও চর্চা আরদ্ধ হয়, কিন্তু আজ আমাদের কত অবনতি হয়েছে। কিন্তু একটু প্রাণ দিয়ে এরূপ জড়বুদ্ধিদের দুর্ভাগ্যের কথা ভাবলেই প্রেম আপনিই এসে প্রাণের সহায় হয়ে দাড়াবে । ‘বোধন।' সেই প্রাণ ও প্রেমের ভিত্তির উপরই স্থাপিত হয়েছে। এই-সব অসহায়, হতভাগ্য, চিরঅনাদৃত ও লাঞ্ছিত ব্যক্তিদের যথাসাধ্য উপায় করতে, তাদের লাঞ্ছনা নিবারণ করতে, তাদের চোখের জল মুছাতেই বোধনার স্বষ্টি। ঐ সব সন্তানরা স্বভাবতই দুৰ্ব্বল ও রুগ্ন হয়। সেই জন্ত ঝাড়গ্রামের মত স্বাস্থ্যকর স্থানেই বোধনা'র নির্মাণ কাৰ্য্য আরম্ভ হচ্ছে। এই বোধনায় এরূপ সন্তানদের যথাসাধ্য চিকিৎসা ও যত্ন করা এবং শিক্ষা দেওয়া হবে। এখানে ঐ সব শিশুরা সাধারণ জগতের জটিলতা কিছুমাত্র বোধ করবে না, তাদের স্ব স্ব বুদ্ধির উপযোগী সঙ্গী পাবে ও খেলাধুলা করবে, আধুনিক প্রণালীমতে শিক্ষা পাবে—আর পাবে অনাবিল শাস্তি:ও প্রেম, আরও পাবে উৎসাহ তার উপরে বুঝতে পারবে এ জগতে তাদেরও স্থান আছে । এই বোধনার কার্য্যের জন্ত প্রয়োজন হবে,— (১) অর্থ–(ক) ছেলেমেয়েদের পৃথক আবাস স্থান,— চিকিৎসক, শিক্ষক ও শিক্ষয়িত্রী, তত্ত্বাবধায়কগণ, অভ্যাগত ব্যক্তিগণ ইত্যাদির জন্ত বাসগৃহ নিৰ্ম্মাণের জন্য অর্থের প্রয়োজন । (খ) কুপখনন, চিকিৎসাগার, বিদ্যাগার, তড়িৎগৃহ ইত্যাদির জন্যও অর্থের প্রয়োজন । (গ) কৃষিকৰ্ম্মাদির জন্ত যন্ত্রাদি, শিক্ষাপ্রদ দ্রব্যাদি, ছেলেমেয়েদের জন্ত গৃহের সরঞ্জাম ও শষ্যা, রান্না ও খাওয়া-দাওয়ার বাসন-কোলনাদি ইত্যাদি সব थाट्यTब्र छछ व्ष८ऍग्न थ८ग्नfछन । বিশেষ স্রষ্টব্য—{ ক ) বা (খ ) লিখিত যে-সকল অভাবের তালিকা দেওয়া হল, উহার এক একটি দফার উপযুক্ত অর্থ যে-কোনও দাতা দান করবেন সেই দাতার নামে বার্তার ইচ্ছানুসারে কোনও ব্যক্তির নামে সেই क्रशब्रि नोधकब्रम श्रय फे९गौंङ्कड इटव । ছাত্র ও ছাত্রীদের জালাদা ছুটি শয়নগুহ ছাড়া অস্তান্ত গৃহগুলির ও কুপের জামুমানিক ব্যয়ের টাকা এইরূপ ধরা হইয়াছে। তড়িৎগৃহ ৪•••, কুপ ২•••, আপিস ১•••, প্রিন্সিপ্যালের গৃহ ১•••, অতিথিগৃহ ১•••, চিকিৎসাগার ২•••, চিকিৎসকের বাড়ি ১•••, তত্ত্ববধায়কের গৃহ ১• • •, ছাত্রদের বিদ্যালয় ৬৫০, ছাত্রীদের বিদ্যালয় ৬৫০, শিল্পশিক্ষকের বাড়ি ১•••, ছাত্র ও ছাত্রীদের রন্ধন ও জাহারের স্থান ৭৫• করিয়া, ছাত্রদের ও ছাত্রীদের আলাদা স্নানাগার ছুটি ২৫• করিয়া, শৌচগৃহ ছুটি ৫•• করিয়া, চাকর ও চাকরাণীদের দুটি আলাদা গুহ ৩০০ করিয়া, গোশালা ও পক্ষীশাল ২• • • । আপাততঃ এখন মাটিরই বাড়ি সব তৈরি হবে। তবে যদি উপযুক্ত দান পাওয়া যায়, তাহলে ছেলেমেয়েদের স্বতন্ত্ৰ শয়নাগার দুটির জন্তে পাকা ইমারং প্রস্তুত হবে । (২) সহানুভূতি ও অন্থকম্পা—এতকাল এই বোধনার ব্ৰত এদেশে কেউ জানতেন না। আজ যখন ‘বোধনী’ তার ব্রত নিয়ে এসে তার অস্তিত্ব জানিয়ে দিয়েছে, দেশের প্রত্যেক নর-নারীরই সহাভূতি ও অনুকম্পা ৰোধনা আজ ভিক্ষা করছে। একটু চিন্তা, একটু প্রাণ, একটু প্রেম স্ব স্ব অবসর মত এ-বিষয়ে দিলেই বোধনার ব্রত সার্থক হবেই। (৩) বোধনার ব্রত যাতে দেশময় ছড়িয়ে পড়ে তার চেষ্টা প্রত্যেক নর-নারীর নিকটই প্রত্যাশা করা যায়। এ-বিষয় পরস্পর আলোচনা করা, কিছু জিজ্ঞাস্ত স্থলে সম্পাদকের সঙ্গে পত্র আদান-প্রদান করা, এরূপ জড়বুদ্ধিসম্পন্ন ছেলেমেয়ে যেখানেই দেখা যাবে, তাদের বোধনার নিকট পাঠানোর ব্যৰস্থ করা ইত্যাদি কার্ধ্যেই ঐ ফল পাওয়া যাবে। ( s ) বোধনার ব্ৰতে ব্ৰতী হওয়া ও বোধনার কার্ষে আন্তরিক সহানুভূতি করা সকলের নিকটই প্রত্যাশা করা যায়। ঐ উদ্বেগু সার্থক করার জন্ত বোধনার সভ্য হওয়া বাঞ্ছনীয়। বোধনার সভ্য-সংখ্যা যতই বেশী হবে ততই বোধনার প্রবৃদ্ধি হবে ও সৰ্ব্বসাধারণের দৃষ্টি ও মনোযোগ আকর্ষণ করবে। সভ্য হবার জন্ম নিম্নলিখিত হারে টাঙ্গা দিতে হবে –