পাতা:প্রবাসী (ষট্‌ত্রিংশ ভাগ, দ্বিতীয় খণ্ড).djvu/৮৬৯

দিয়াছে ? মাছৰ পূথিবীতে জানন্দের পিছনে ছুটির চলিয়াছে। ছখই বলুক আর ত্যাগই বলুক, এই বেদন, अिहे मिीप्लानत्व लिङद्र बिगिििद निकाहे किङ्क अर्का चभूे चांनम यांबिकांब्र कब्रिब्रांtछ् क्षांश छांशटक उषनांबांटन जकण কিছুর উপরে উঠতে সমর্থ করিতেছে। স্বধী যুৰিয়াছে, ইহা মিলির প্রেমের গৌরব। হৈমন্তী কালো বলিয়া স্কুলের মেয়ের যখন তাহার সমালোচনা করিয়াছিল, তখন স্বধা বিস্থিত হইয়াছিল তাহাজের অন্ধতা দেখিয়া যাহারা হৈমন্তীর আয়ত গভীর চোখের দৃষ্টি ও মৃণালীবার অপূর্ব ভগ্নী দেখিতে পায় নাই। আজ স্বধাই ভাবিতেছিল, মানুষের পরিচয়ের প্রথম স্বত্র ত চোখের দৃষ্টি, সেই ত প্রথম ভাগ-লাগার সিংহদরজা খুলিয়া দেয়। কিন্তু স্বরেশাকে দেখিয়া ভাল লাগিবার কিছু ত সহজে খুজিয়া পাওয়া যায় না। সে শুধু কালো নয়, মোটা বেঁটে। চোখের দৃষ্টিতে একটা প্রখরতা তাহার একমাত্র সৌন্দৰ্য্য বলা যাইতে পারে, কিন্তু সে চোখও ত সারাক্ষণ থাকে চশমায় ঢাকা । কথা বলিয়া মানুষের মনকে মুগ্ধ করার দ্বিতীয় এবং শ্রেষ্ঠতর একটি পথ আছে বটে, কিন্তু স্বরেশদার কাজে আলস্ত যতই কম হউক, কথা বলায় আলস্ত অসাধারণ। মিলির মত ষে মেয়ে পৃথিবীর বাহিরের খোলস দেখিয়াই বিশ্বসংসারের মূল্য নির্ধারণ করিত, সে কি করিয়া বাহিরের এত বড় সব বাধাকে অতিক্রম করিয়া একেবারে স্বরেশের অন্তরের খবর লইতে অগ্রসর इझेल ? নিজেকে প্রশ্ন করিয়া স্থধা নিজেকেই তিরস্কার করিল। যাহাজের অন্তরের পরিচয়কে বিধাতা বহু রূপহীন আবরণ দিয়া ঢাকিয়া রাখিয়াছেন, তাহাজের চিনিয়া লইবার জন্ত তিনিই cष यांशबब्र भटन • •ब्रचणांथtब्रब्र ऋडेि कब्रिञ्च ब्राथिब्रांटाइन তাহ! কি স্বধার ভোল| উচিত ? বিধাতা ত বখাকে রূপের পসরা দিয়া পৃথিবীতে পাঠান নাই, বাদেবীই বা তাহার উপর সদয় কোথায় ? তবে সে কি মনে করে যে পৃথিবীতে তাহাকে কেহ কোনও দিন চিনিবে না ? স্থধা জানে, স্থধা दिशांग करब्र, ७झे ब्रकम जगडद छगरङ ●थखिनिबद्ध गछद হইতেছে। এমনই করিয়া অসম্ভবকে সম্ভব করাতেই মানুষের डांलवानांद्र cशौब्रव, हेश युङ जिन बांडेटङहरू उठरें इष =णडे করিয়া বুঝিতে পারিতেছে। পৃথিবীতে অমর হইয় তাহার थॉक न यांशंब्र। ५न छन क्ल° भांन भर्षांमा ८णचेिबाँ ভালবাসিয়াছে, কিন্তু তাহারাই হয় অমর স্বাহারা ভালবাসার জষ্ঠ দারিজ অপমান, ছুখ বেদনা, সকলই মাখা পাতিয়া লইয়াছে। একথা কাব্যে সাহিত্যে প্রতিদিনই ত সে পড়িতেছে। তাহার অন্তরওত ইহাতেই শ্রদ্ধার সহিত সায় দিতেছে । মিলি কঠিন সম্বর লইয়া চলিয়া গেল, হৈমন্ত্রী ও স্বার কৈশোর-নাটো যেন যবনিক পড়িয়া নূতন একটা অঙ্কের चांद्रख झझेल । षांश कां★izछ-कॉलिरङ ७डनिन नष्क्लिब्रांtझ তাহা এমন করিয়া বাস্তব হইয়া উঠিতে তাহারা ইতিপূর্বে দেখে নাই। তাহাদের স্কুলের তর্কের পিছনে এখন জীবন্ড উপমা সৰ্ব্বদা মনের পর্দায় আঁকা থাকে, শুধু মস্তিষ্কের বিচারশক্তির উপর নির্ভর করিয়া তর্ক করিতে আর প্রবৃত্তি হয় না। মিলি যেন নীরবে চোখ তুলিয়া বলে, আমার দিকে চেয়ে কথা বল। তর্কের যুক্তির খেই হারাইয়া যায়, তাহার নীরব অন্তরোধ বড় হুইয়া উঠে । [ ক্রমশঃ ]