পাতা:প্রবাসী (সপ্তত্রিংশ ভাগ, প্রথম খণ্ড).djvu/৩৮৪

‘বঙ্গে নারী-নির্যাতন ও তাহার প্রতিকার” শ্ৰীমুকমল দাশগুপ্ত গত বষের চৈত্র সংখ্যা প্রবাসী’তে কাজী আনিসর রচমান মহাশয়ের SBB BBSBBBB D BBBS BBBBBS BBB B BBBBy রচনাটি প্রকাশিত তই বৃছে তাহ পাঠ করিয়া আমরা সুখী হইয়াছি । তবে প্রতিকার লম্বন্ধে তিনি যে কথাগুলি বলিয়াছেন স সম্বন্ধে কিছু আলোচনা করিতে চাই । সম্পূর্ণ লেখাটি পডিয়া মনে হয় লেখক শুধু ইহাই বলিতে চান যে আমাদের দেশের এই ঘুণ্য কলুষিত অত্যাচার কখনই কমিবে না, পক্ষাস্তরে আমাদেরই তাঙ্গ তষ্টতে রক্ষা লাভ করিবার চেষ্টা করিতে হইবে । উপায়গুলি সংক্ষেপে এই— ( S) ( 3 ) মঙ্গিলাদিগকে ছার ও লীন, খেলা শিখিতে চইবে, পাপীকে, জাতিভেদ না করিয়া, শাস্তি দিতে হক্টরে, ( ৩ ) পাহারাদারের বন্দোবস্ত করিতে হুইবে, এবং ( ৪ পল্লীবধুদের সিক্তবসনাবৃত হইয়া লজ্জায় সঙ্কুচিত অবস্থায় পুকুরপাড়ে ন মাসিতে দিবার ব্যবস্থা করিতে হুইবে । অথচ প্রকৃতপক্ষে যাহা প্রয়োজন তাঙ্গ তিনি বলেন নাই । আজ বঙ্গদেশ যে অবস্থায় আসিয়া পৌছিয়াছে তাঙ্গাতে চাৰ্বি দিক BBBBS BBBS BBBBS BBBS BBBSBBBB gBBBB প্রয়োজনীয় ইয়ু উঠতেছে । সে সকল দুৰ্ব্বত্ত অশিক্ষা-যবনিকার অন্তরালে আপনাদিগকে লুকাইয়া রাগিয়া ক্ৰমশঃ গভীর চক্টতে গভীরতর অন্ধকারে মগ্ন হইতেছে তাতাদের বৃক্ষ করাষ্ট আজ আমাদের সর্বপ্রথম ও সববপ্রধান কার্য্য । ইহাও ত আমাদের ভাবিতে হইবে, যে, সেই আততায়ীগণ আমাদেরই দেশবাসী ; সুতরাং তাঙ্গদের বিভীষিক মনে করিয়া অস্ত্রশস্ত্র লইয়া আমাদের সুসজ্জিত থাকিতে হইবে না, পাহারাদারের বন্দোবস্ত করিতে হইবে না সভাসমিতি খুলিতে হইবে না—পল্লীবধুদের সভয় অস্তরালে প্রবেশ করাষ্টবার প্রয়োজন হইবে ন), শুধু প্রয়োজন তাঙ্গাদের অস্তরের সেই পাশবিক ইন্দ্রিয়-পরিতৃপ্তিলালসকে নিখুঁল করা। প্রবাসীর পৃষ্ঠায় আমাদের রচনা প্রকাশিত হউক, আর ময়দানে সভা করিয়া বড় বড় বক্তৃত। হউক—ইহাতে তাহদের কিছুই আসে যায় না । তাহার সেই পুকুরপাড়ের আনাচে-কানাচে সিক্ত বসনাবৃত পল্লীবধুর খোজে সকাল হইতে সন্ধ্য অবধি, এবং নিরাশ্রয়া পল্লীবালিকার ক্ষুদ্র কুটারের চারি পর্শ্বে সন্ধ্যা হইতে সকাল অবধি ঘুরিয়া মরিবে । এইবার রহমান সাহেব যে চারিটি প্রতিকারের কথা বলিয়াছেন তাহা লইয়া একে একে আলোচনা করিতে চাই । ( ১ ) আমাদের দেশের মহিলাদিগের লাঠি ও ছোরা খেলা শিক্ষা করা সত্যই প্রয়োজনীয় । ইহাতে আত্মনির্ভর, বুকের ছত্ৰচলনরিষড়, 2 - كيكي) تتيحي - y - メ。 sy X =Sళ, -- *w*=strumentstamamama-nama" mm, বল ও উপস্থিত বুদ্ধি বাড়ে, সে বিষয়ে সন্দেহ নাই এবং অনেক ক্ষেত্রে এইরূপ বাধা পাইয়া দুষ্ট আততায়ীগণ জব হইয়াছে তাহারও একাধিক উদাহরণ খবরের কাগজে পাওয়া যায়। কিন্তু বঙ্গদেশের বর্তমান অবস্থায় ইঙ্গা কত দূর সম্ভব সে বিষ:ে বিশেষ সন্দেহ আছে । দুশ্চরিত্র আততায়ীর নিকট হইতে আপনার মান রক্ষা করিতে গিয়া পল্লীবধুদের হয়ত বা ( বিপ্লবী দল বিবেচিত হইয়। ) চরিত্রবান পুলিসের তাজতে বন্দী হইতে হইবে । সাহিত BBBBBB BBB BBB BBBBBBBSBBBS BBBS kkkkS বাণীর দৃষ্টি আকৰ্ষণ করা, শিক্ষিত সমাজে ইহা লষ্টয় চঞ্চল উপস্থিত করা হয়ত বা কিছু মঙ্গলকর চাইতে পারে কিন্তু বলিতে BBBS BB K BB BBB BBSBSBBBB BBS BBBS BBSBBS আততায়ীর সংখ্যা আমাদের দেশে অনেক বেশ । BBBBSB BBBB SBBBYBB SBK DDS BBBBB BBBS নির্যাতন প্রসঙ্গের উপর দলবদ্ধ ভাবে কীত্বকো সাড়ে ঝুকে BBBBS BBB BBB BBBB BB BBB BBB BBB BBB লজ্জায় অস্থির বোধ করবেন " শিক্ষিত সমাজে যে দুই চারি জভদ্র দুৰ্ব্বত্ত বাচিয়া আছেন কথাগুলি তযুত ঠাঙ্গাদের পক্ষে খাটিতে পারে। আমার বলিবার উদেশ্ব এই .য, খবরের কাগজে প্রকাশ করিবার পূৰ্ব্বে আততায়ীদিগকে খবরের কাগজ পড়াম শিথাই • হইবে, নতুবা এ লেখালেখির কোনই মূল্য নাই । ( 2 ) দ্বিতীয়ত: তিনি ষাঙ্গা বলিয়াছেন তাহাতে টাইপ শিক্ষা, সংস্কার ও সমবেদনার পরিচয় পাষ্টয়াছি সত্য, কিন্তু আ15 আমাদের “অত্যাচারের বক্ষে পড়িয়া ঠামিতে তীক্ষ ছুপ্রি” করিলে চলিবে না । তাতাদের ও দলে টানিতে হইবে । ধ রমণীদের সববনাশ করিবার জন্য আজ তাহার। এই জঘলু প্ৰবুৰ্ত্তি গুলিকে নিৰ্বিচারে প্রশ্ৰয় দিয়া চলিতেছে কাল কি তাঙ্ক রাই ‘গাল ভরা মা ডাকে" ডাকিতে পারে না ? সে শিক্ষাঢ়কু দিবার কি আমাদের শক্তি নাই ? তাতাদের শাস্তি দিবার জন্স উঠিয়া-পড়িয়া না লাগিয়া সেই সময়টুকু যদি শিক্ষাপ্রচারে ব্যয় করিতে পারি BBBS BBB BBBB BBBBB BBBB BBB S BBYBB শাস্তি চাই, কিন্তু যে প্রকারের শাস্তি আমাদের দেশে প্রচলিত তাছাতে তাহদের নৈতিক জীবনের পক্ষে উষ্ঠা হিতকর হইবে বলিয়া আমার মনে হয় না, পরস্তু শাস্তির ভয়টুকুও তাচাদের থাকিবে ন!—মরিয়া হইয় অন্যায়ের পর অন্যায় করিয়া চলিবে এবং সে অমৃ্যায়ের পরিসমাপ্তি কোথায় তাহাও কেহ বলিতে পারে না । এই ইন্দ্রিয়-পরিতৃপ্তি-লালসার মূলে তিনটি কারণ রহিয়াছে : (১) মনে শিক্ষা নাই, ( ২ ) উদরে অল্প নাই, (৩) হাতে কাজ নাই । তাই এই পঙ্কিল প্রবৃত্তিগুলি তাহাদের পাগল করিয়া তুলিতেছে । আমরা যদি পল্লীতে পল্লীতে শিক্ষা ও কোন প্রকার কাজে লিপ্ত থাকিবt4 ( কুটারশিল্প প্রভূতির ) ব্যবস্থা করিয়া দিতে পারি, তাহা হইলে