ৈ ২০০২ তিনি দিয়েছিলেন যে, যাহার, সংস্কৃত Second tanguage আদ নানা আলোচনা আৱদ্ধ হয় বাগান, তা বিশ্ববিদ্যালয়ে লাইবে তাদের বাংলা হিন্দি বা উড়িয়া ইহার কোন একটি ভাষাতে পুনঃপ্রবিষ্ট হক, ক্ষেণের লোকের এই সঙ্গত অভিলাসের বা স্নাঙ্ক পাঠ পুস্তকের পীক্ষা দিতে হইবে বি হিলি তাই অতি স্পষ্টভাবে স্থার সিসের কনভোকেশন দোপাধ্যায় মহাশয় আইচেনার এই দিনের নিৰ্থিকেও অভিপ্ৰাণপণে দেখিতে গাওয়া : তার হাই সাপতি ছিলেন । দ। আশুতোহের ঐ এলাভেলি তৰ্কতা করা বা প্ৰতিকুল কথা বলা ত দুরের কথা, যতটা সৰ , হলে অব আসা কমিটিতে বিবেচনায় ৷ গুবি হয় ীেগণের সুমি ধাধৱণে মণ্ডিত কবিয়া অণুল মত প্ৰকাশ কৰা স্নায় থাসের তিনি। তাই দেশের তানীন্তন আদিবাহ তারপর ১৮৯১ থেকে ১১ই জুলাই-এ কেটে অব টি থানার প্রতিনি মহা হার কালের অভ ষণে নিতে পাই। সভায় সিণ্ডিকেট হতে প্রেতি বা তোসের ঐ প্ৰস্তাবলী পুনরা. নভোকেশনের অতি কণে প্লার গুদাস সপ্তাষ সম্বন্ধে দেৱী থাপিত হয়। সিণ্ডিকেট কপী সব বা এই নিংির অকল মন্ত প্ৰকাশ কবি ছিলেন, সেই ম মাৱে স্তাব জাৰে হারিয়াস কাল, নবধান ছি ৭খন বগ পুনঃগ্ৰানের ক্ষণ বা করিতে লাগিলেন, তখন ধৰি কীয়া বিশ্ববিদ্যালয়ে ঢুকিতে না পারে, এ গঙ্কে সঙ্গের সাক্ষণে অংকুৰ থাকিমে তাহা হইলে থাৱ আলো ভহিত হন নাই। এই সভার এ স্তব পাখ্যা মহেশ প্ৰবাসী-জ্যৈষ্ঠ, ১৩২৪ ন বিলে বিবেচন এই বলে কলা আৰy যে, সোঁতার বি খনে অঙ্গর ধাবিপুরের প্রৰ খায় অবলম্বন না বলি, ধনি একবার মিনিটখানা খুলিয়া দেখিতেন,—তাহ ইলেই দে:ি মতলে হইবে, তাহা পুকা হইতেই অনেকট, ২১ যো তুলিলা বলিয়াছিলেন—sharing the wear abelieving at the title has one wh at the live be to it for the consideration of the syndiন: the foll:- তোৰ প মিত্ৰ, মাৰ আলয়ল লতিফ প্ৰকৃতি অবশিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয় হইতে বিতাড়িত হন ১৮ অঙ্গে আৱে গ্ৰামুণে ৰ অংকন (, জোর ি নি গায়। 80p-, p6 এসোসিসেনের" এা:বদনা পাঠ্যক্ষপে নিৰ্ব্বাচিত করিবার বাবু কবি খন ভোরে ক্ষে পরাজিত হন, তপন দেশের মধ্যে একটু বেশ হল পড়িয়া যায় সকলেই বিভ লয়ে এই ব্যবহারে দুঃখিত হন। সাময়িক - । থত ৷ ম, নাই ইহ পা গ:ি , |
পুরবের নাম নকুল এ ং [ ১৭শ ভাগ, ১ম খণ্ড চন্তে । পরীক্ষা কালেই শোন ই ৩ তালিক গ , হিনী, বি, আসামী, উ, , প্ৰথা বিষ্ট কাব্য। উক্ত নুন বিধানের কৰ্মা গু বা তো তী ক লো পাব করে। পণিত ং ছেন অধ্যা ৩ নহে-ম শনে হোৱা ইতিহান ইংৰ, তাহার ইচ্ছা কলি লিখিলে গান করি । । তো বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতী সিংহাসন প্ৰতিষ্ঠিত কবিয়াছেন দেয় ল কোন দিকেই তিনি ধা চিলির । একটিতে বাধা তলে সে সক এইসমুদয় তা ও বাহাই সদত পনো: মল দিদ ম ঘটনা কেন সৰ লগতে পাতেহি ন-চন দিতে মাহ, তবে বিধি ২য় সংখ্যা ] অবশেষে ১৮৯১ সালের জানুয়াীি কষ্টিপাথরে বাজে দাগ ( প্ৰতুত্তর ) মাসের সিনোই সন্তায় যে চূড়ান্ত প্ৰস্তাব হয় তাহাতে সমৰ্থক্যপে স্বয় যান ছিলেন । ইহাৰ কলে তখন এফ এ ও বিএ পরীক্ষায় বাঙ্গাল বিতমাল-সংক নাভাৱ দ্বিত মীর প্ৰবন্ধ বিংশ হইতে আহরণ-পূৰ্ব্বক চৈত্রের প্রবাদীতে “বিশ্ববিদ্যালয়ে বলকানা প্ৰবৰ্ত্তক তারপর বিশ্ববিদ্যালয় সম্বীয় যে কমিশন হয়—সেই দিনে ” এই নীক যে বাংলাচনা প্ৰকাশিত হয়লি ফুট গুর গুগল বিয়া খালা প্ৰতি দেশাখা যাতে পাঠ দেনাথ বিদ্যাভূষণ মহাশয় “কপিাৱে বাদে দাখি" নামক একটি হয়যিয়ে বা নিবন্ধ করিয়াছেন লিথিয়া তাহৱে প্ৰতিবাদ কবিনে কি প্ৰদায় পাঠক বিদ্যালাদি জাইন অনুসা ে স্বাতীরে অধিনায় মহাশয় ‘ব্যাহতে সমগ্ৰ থকা হয়তো অনেকেই ! গবৰ্ণমেণ্ট ৰুকি সী তাই বিয়াদশ মহাশয়ে প্রতিবাদের আলোচনা এখানে এক বিবৰণ হইয়াতে yাবে কবিতে ইল, চেং বীর পতিবাদের দাবা কত প্ৰতি কিয়াং, ৬০ স্তর আশুতো স্বয়ং এমন কি কবিগাছেৰ খে হায় অবধারণ করিতে সমৰ্থ হইবেন না বাঁকীপুর সাহিত-দিনে অগ্নি উপস্থিত ছিল মাননী বণিয়াকে গুরদাসর একটা দীৰ্ঘ প্ৰচেষ্টা দেখা দিতেছে ধৰ ধ ৰু মহোলকে নীতি, পদে - এবং বীণ সাহিতা পরিষদ গন অ্যান্দোলন করিয়া অামাদেৰ আলোচনা-কষ্টিপাথরে বাজে দাগ (প্ৰতুত্তর ) পত্রিকা বাকীপুর সাহিত্য সম্মিলনে এই পক দে স্থলে “তাৰ্থব্যাহ সাথে, সেগুলে প্ৰতিবাদ না থক বিশেষতঃ তাহা দি অণক হয়, তবে বা বিকট বিরতি সাণ ব: আগতো সম্বন্ধে তাশ একটি কথা বায়:বা শ হল ; দেটি নি তুল যোগে প্ৰায় ভাবে যে মৰ্ম্ম দেহ বিশ্ব বিদ্যালয়ের গৃহে সংস্থাপিত হইয়াছে তাহার নিয়ে পাথে লেখ এক নুন কথা এখানে নিতে হইল । ভ্ৰাতাৰ সভাপতি ছিলেন সাহিত্যা অধিবেশনে ও তিনি উপস্থিত থাধিকেন-ইহাই সন্তাবিত ছিল বঙ্গ থা” শীক একটি প্ৰবৰ । দে প্ৰশানাবাৰে পৰিপূৰ্ণ থাকিলেও বাহা ছিল তাঁহ চা বা খুব শুতিয়াৰ কবিরাহে—কিন্তু যদি কোনও বা ই সাবা বিবিধ নিয়ে কাইবার, জন্য প্ৰাণপণ চেষ্টা কবি ill ºf all, হইতেই থামি আমার এ বিষয়ক বলে বহুকথা সংগীত The place of h বাণিবিলাম - গোঁহাটিতে থাকিয়া সুর ক্লাসের বক্ততার কমিশনের “পাট উদ্ধতাংশ অামি তেমন সহজে পাইছে পম না-বিশ্ববিদ্যালয়ে মিনিসগুলির সন-তালিও জামি মাতৃভাষা স্থান পাগ মাতা স্থা ইং কত বিচারসহ দেখা যাক ।" লৰ , মা, ২০ এই দিয়া অামি বিষয় যালোচন করিয়া দেখাই যে বেথ কবি বিদ্যালয়ের সৃষ্টি হইতেেহঁ স্থা। rি বি এ পৰীক্ষা পুষ পৰীক্ষিণের পক্ষে সাঙ্গা সাহিত না: না- এই প্ৰসনী সম্পাদক-মহাশয়ে প্ৰ শি প্ৰতিষিদ্ধ হইল—কিন্তু ধীরে তথা বেশিকা পরীক্ষা সাধারণের না ও পানি পমি দেখিলেই তিনি যুকিতে-পাতি বা অ্যাহত থাকে উক তাৰা প্ৰা:, তিনি দু-একটি নুন কথা শু সমৰ্থনই করি ছেন বাকি নামি নিতাই না- গুর-হাবুর প্রবন্ধে এইগুলি কোম Iথ না থাক, তামার না মানা কারণ আমার বিষালী ছিল সবারের অভিভাষণ করেন সাপিত হইলে তাতে ১৮৯০ অব্দে গ্ৰাব উপাশিত হয় যে গান তিনি বেশিকা পরীক্ষা দিত হুগো ও গণ বিষয়ে পরীক্ষাধীদের তাহা বলিতে কষ্ট করেন নাই । বিশে সংস্থাতে তিনি এখন বি বিদ্যালয়ে আহি সেই সহিত ব্যঙ্গাল। প্ৰতি ভাব ক নিতি হ’ল সম্ভব। যে বিন্য প মহাশয় লুন কথা যাহাদাহনে, তাতে কাখে পরিণত হইবা ? যে ‘দি খা হয় : সা এতে যে শুতিবাদক বিশেষ কিছু নাই। কালি মাস তাছাতে স্ৰী হিনে—বিশ্ববিদ্মাৱয়ে পরিপ যে আবেদন কা প্ৰথম কৰা এই যে ১৮ অঙ্গে া বা পুলতিষ্ঠায় ভাণ্ডাৰ গাটুেস এসোসিসো হইতে আবেদন করা হয়। প্ৰাণনা গিঠিত হয় তাদে র কাল ছিলেন, ঐ কমিিটর রিপোর্চে বি ছিল,
