०२ww !) अग्निक ८ङfबांब्र झू१.-नून, षब्रांडण ! .. ४. कब बूव्र निब्रकtत्व, .... , নিত্য প্রেম গীত ঝরে, अञळ ५*८मब्र काबा अशन, छूछल !' बबैौन बाबूद्र बिcभ्रंशश्न भङि “नशाभैौद्ध झुक्ल' काएवा °ाह्रौंक्रिङ झके प्र! निंब्रारक । “ब्रन्नकईौ कt८वा” ॐाशत्र আগ্নেয়ণ শক্তি টঙ্গলা না করুক, (प्रथ1.निजtrछ । “ब्रथ वक्लौब्र' श्रशिकाश्नं ल्बि ८काप्ने cक्क्ने श्डेब्रा७ कूो मारे, उtव मूल्नेहेनtब८ ठमेंीय अtzरू बtछे । ৰীরেজ চরিত্রে তিনি কয়ট রেখাপাত रूबिबारश्न ग-ऊाशबा डैशब बिकाप्नाমুখ আশ্লেষণ শক্তিয় পরিচায়ক । তাश्ाङ्ग बैंोUब्रञ्ज मात्राङ्ग cयन अदङाब्र ! -•ाणt८ो ।
- ఆు:
তিনি রঙ্গমতীয় মুনার কানন দেখিতে দেখিত্তে উচ্ছ সে ৰলিয় উঠেন “একটী রাজ্যের উপকরণ সুন্দর রয়েছে পড়িয়৷ ” “ालार्भौद्ध यूरक” जोन बाबु'गथनहे মাতৃভূমির হুঃখ ভাবিষ্ক রোদন করিয়া৫ছন, তাছার . ক’ব ও গৈরিকনিক্স পৰং তীব্র উদ্দীপনা উদগীর্ণ করিয়াছে । সেক্ট মৰ্ম্মভেদী ৱেদন “ङ्गछ श्रोत्र' आछि *अद्र ! थरछम ७हे “ भनाभौद यूरु” কেবলমাত্র , স্বপদোর সমষ্টি ! তাহার বড় একট লক্ষা নাই । ‘রঙ্গমতী কা . cवाब्र' ८कट्स अtछ, दौल च्याप्छ । श्छ ‘রাং কবি, কৃ{ৰ সোপানে আর একপদ सेडो* श्ब्रारश्न । ~~LL-6:#eళాగా পালামেী । चiबtझ श्रjश्t८क्षे\ब्रः क्रश्र! णिधिंड ৰfসয়ছি ; কিন্তু ভাবিত্তেছি এবার কি লিখি ? লিখিবর বিষয় এখনত কিছুই মনে হয় না, অথচ কিছু না কিছু লিঞ্চিত হইতেছে । علم ه 6 it انه تقع fتي تجة ল ঘের পরিচয় পাহাড় जन्नएलब्र कशा € हईब्र, निश्चt८छ, ड८६ ऋाग्न निधिबाब्र अ।८झ् कि ? ...Iाश्ाज्र, जबल, काष, .wहे शडेङ्गःठे भागtरभो । cष गकल बुकिङ्गा. टथाम्न वाग करत्न डशबक्रवनि.कधग*,कयाकाबू जानख স্নার, তাহদের পরিচয় লেখা বুপা । কিন্তু আবার মনে চয়, পালামেী জঙ্গলে কিছুই স্বনার নাই একথা বললে লোকে আমার কি বিবেচনা করবে ? সুতরাং পালানীে সম্বন্ধে ছুট৷ কথ।.৭লা আবশ্যক। . . . . . - একদিন সন্ধার পর চিকপর্দা ফেলিয়। র্তাবুতে এক খঞ্জির সাহেৰি চঙ্গে কুকুরী লষ্টয় ক্রীড়। কfরস্থেfছ, এমঙ্গ, সময় এক छन cक धानिञ्चl ब्राङ्क्लि झरे८ङ भामा८क ভৰিল "সাহেব!” মন্মর সর্বশরীর
