পাতা:বঙ্গদর্শন-নবম খন্ড.djvu/২৯৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

২৯৫ চন্দ্রগুপ্ত রাজার এতদিন অগ্রে ঋগ্বেদ ब्रध्ना श्हेब्राहिला । ७ श्निावtी निक्षिप्ङ সহজ ; কেবল একটু দোষ এই, যে তিনটা স্থপারির মুল্য যদি এক পয়স। হয় তবে এক কান্ধি মৰ্ত্তবান কলার মূল্য কত হইবে তাহার কোন স্থিরতা নাই । আর জ্যোতিষ ধরিয়া যে হিসাবে বেদের সময় নির্ণয় হয়, তাহার কথ। জ্যেতিৰ্ব্বেত্তারাই বলিতে পারেন । আমি এই পৰ্য্যস্ত বুঝিয়া রাখিয়ffছ, যে বেদের কথা ইংরাজি डाबाटङ बूढ़िग्रा जगाcव्नांछन! कञ्च झूठेठ1 डिग्न नtश् ॥ ७ কথাটা আমার নহে ; দয়ানন্দ স্বরস্বতীর নিকট এই শিক্ষাটী লাভ করিয়াছি । অতএব ভারতবর্ষের পুরাবৃত্ত বিষয়ে কাল নির্ণয় কর। কিম্বা কালনির্ণয়ের সমালোচনা করা সৰ্ব্বপ্রকারেই আমার সাধ্যতীত । - পরস্থ ভারতবর্যের ঘটনাবিশেষের পারস্পর্ঘ্য স্থির করিতে পারলেও অনেক भक्रण श्छ । अर्था९ শাক্যসিংহ এবং *द्ध७ब्रॉम का भूक ठrब्रिरथ cम झ्डrां*} করেন এপ্রকার স্বক্ষ কালনির্ণয়ের অভাবে যদি এ পর্য্যন্তও অৰধারণ করা याग्र cय-यभूक घझेनाद्र *itब्र आभूक धर्फेना ठहेग्राट्छ या झैछग्न दांछना नभगाभब्रिक-अথবা প্রথমটি অগ্রবর্তী এবং দ্বিতীয়টি অল্প কি অধিক পরবর্তী, কি কেৰল જા. बडौं.-ोश हहे८न७ छाण श्ब्र । ७ প্রকার অন্দিাজ করা নিত। জপধ্য ।

          • ना ? ७१९ ७क* श्रीकाणि

বঙ্গদর্শন । , (কীৰ্ত্তিক কথা একেবারে অকৰ্ম্মণ্যও নহে । কেন না, যে সময় পৰ্য্যস্ত ভারতবাসীর অন্য দেশের সহিত মিশ্রিত হন নাই,সে সময় উপলক্ষে ভারত এবং অ-ভারত মধ্যে সমসাময়িক সম্বন্ধ না জানিতে পারিলে ক্ষতি নাই । যtহার এক পাঠশালায় পড়ে, তাহাদিগের মধ্যেই বিদ্যা ও বয়ঃক্রমের পরিচয় লইয়। পরস্পরের মূনাতিরেক স্থির করা আবশ্যক হয় । কেন না, উভয়ের তুলনা দ্বারা ছাত্রগণের বুদ্ধির • ভারতম্য ও শিক্ষাপ্রণালীর গুণ গুণ কতক বিচার করা যাইতে পারে । কিন্তু বিভিন্ন পাঠশালার ছাত্র মধ্যে কেহ এক বিষয়ে অপেক্ষাকৃত অগ্রবর্তী ও অন্য বিষয়ে অপেক্ষাকৃত পশ্চাদ্বত্তী বলিয়। প্রকাশ হইলে এতাদৃশ কোন ফল লাভ হয় না । ভারত এবং ইউরোপের সমসাময়িক উন্নতির তুলনা কর ঐক্কপ অকিঞ্চিৎকর । ব্যাস ও বাল্মীকির সময় স্বাক্ষরূপে স্থির করিতে পারিলে একটা माङ uहे cय, चूक याहेष्व ठषम हेकेরোপীষ্মের কি অবস্থায় ছিলেন ; সে गभरग्र कश्tब्रl cथé कांशद्रा निझडे झ्नि, ७६१ ♚ड श्रृं९*८ब्रध्न भc५ ¢कॉर्भtग्न कुछ छैग्नङि श्हें ग्राcझ । किइ ७ई cथकt८ब्र न्tद्ध •witद्भद्र cथर्छ निङ्गठे नचक हिब्रहहैं८णe काहाब्र७ मूनाडिप्त्रक श्ब्रि इहेरब मा - ७क गमtग्न डोब्रएछ अझ कहे क्लिन म दनिग्रा cकान क्षिप्द्र प्लेब्रछि श्हेब्रtrइ ५द६८कान दियtञ्च श्ब्रष्क मैकडे भडांtव इ*कि० घहिबाटरू ; भाव, cगरे नत्रज्ञ -