পাতা:বঙ্গদর্শন নবপর্যায় ষষ্ঠ খণ্ড.djvu/৯৩

$4. জন্মগ্রহণ করিয়াছেন কি না, গ্ৰামদেবতার বিবরণ ও তৎসম্বন্ধীয় জনপ্রবাদ, গ্রাম্য উৎসব, গ্রামবাসীদিগের দৈনন্দিন কাৰ্য্য, গ্রামে প্রচলিত ব্রতনিয়ম-পূজাপাৰ্ব্বণের বিবরণ। (২) প্রাদেশিক ভাষায় ব্যবহৃত শব্দসংগ্রহ ; ইহা ভবিষ্যতে ভাষাতত্ত্ব-আলোচনায় বা অভিধানসঙ্কলনে কাজে লাগিবে। আপনারা নিজে নিজেও এই সকল গ্রাম্যশস্ব কোন সংস্কৃত মূলশব্দের অপভ্রংশ, তাহ স্থির করিতে চেষ্টা করিলে বিলক্ষণ আমোদ ও শিক্ষা পাইবেন। তাহা বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষা অপেক্ষ কোন অংশেই নূ্যন নহে, উপরন্তু সখের কাজ বলিয়া প্রীতিপ্রদ। র্যাহার প্রতিভা আছে, তাহার প্রতিভা এ সকল কার্ধ্যে ভাল খুলিবে না, এরূপ আশঙ্কা -করিৰেন না। ইংরেজিসাহিত্যে Izaak“Walton est 5 Complete Angler ggt Gilbert White ofts Natural History of Selborne witHTo দুইখানি পুস্তক আছে। এগুলি কিরূপ সামান্ত বিষয় লইয়া লিখিত, শুনিলে আপনারা অবাক হইবেন। প্ৰথমখানিতে ছিপ্‌ দিয়া মাছ-ধরার কথা আছে এবং দ্বিতীয়খানিতে সেলুবোন্নামক একটি ক্ষুদ্রগ্রামে পশ্লিষ্টপংপক্ষী ও তরুলতার পুখাম্বপুৰ্ম্ম বর্ণনা আছে। অথচ পুস্তকদুইখানি এমন মুন্দরভাবে লিখিত যে, নভেল ফেলিয়া পড়িতে ইচ্ছা করে। অতএব দেখ বাইতেছে, প্রতিভাশালী ব্যক্তি সামান্ত বিষয়ে গ্রন্থ লখিলেও,তাহ সাহিত্যে স্বলিত t शत्रहथत्रि। করে। পক্ষান্তরে, সকলেই যে প্রতিভা লইয় জন্মগ্রহণ করিয়াছেন, এমন নছে ; র্যাহাদিগের প্রতিভা নাই, তাহাদিগেরও এ কাৰ্য্যে হস্তক্ষেপ করিতে বাধা কি আছে ? এইরূপ বিনা আড়ম্বরে বিন! আয়াসে উপকরণ সংগ্ৰহ করিলেও তাহা ভবিষ্যৎ ভাষাতত্ত্ববিৎ খ্যা সমাজতত্ত্ববিৎ, ঐতিহাসিক বা ঔপন্যাসিকের কাজে আসিতে পারে। ইংরেজিসাহিত্যে যে এইরূপ বাজে জিনিযের উপর ‘বাজে বই কত রহিয়াছে, তাহার সংখ্যা নাই। আপনার ইংরেজিসাহিত্যের ইতিহাস হইতে শিখুন, কিপ্রকারে সাহিত্যক্ষেত্রে নিজের শক্তি খাটাইতে হয়। এইরূপ শিক্ষালাভ করিয়া সেই দৃষ্টাস্তে কাজ করিলে তবে বলিব,আপনাদের ইংরেজিশিক্ষা প্রকৃতরূপে ফলপ্রদ হইয়াছে। নতুবা ইংরেজগ্রন্থকারদিগের জন্মমৃত্যুর সনহারিখ মুখস্থ করা, তাহাদিগের চোঁদপুরুষেয় খবর রাখা, তাহাদিশের গ্রন্থপ্রণয়নের দগুমুহূৰ্ত্ত স্থির করা বা তাহাদিগের রচনারীতির সমালোচনা বা তাহাদিগের কৃষ্ট পাত্ৰগণের চরিত্রবিশ্লেষণ প্রভৃতি বিষয়ে পাণ্ডিত্যপ্রদর্শনে কোন স্থায়ী ফল নাই। ইংরেজিসাহিত্যের আদর্শে যদি মাতৃভাষার সাহিত্যের উন্নতি ও পরিপুষ্টি করিতে আপনার অগ্রসর হন, তবেই বুঝিব, আপনাদিগের ইংরেজিশিক্ষা সার্থক। নতুবা এই বিস্কার বোঝা ধোপার গাধার পিঠে শাল, রূমাল, রেশমী, পশমী বন্ধের বস্তার স্থায় নিস্তান্তই অশোভন ও হাস্তাম্পদ। * * ইললিতকুমার বন্দ্যোপাধ্যায়।