পাতা:বঙ্গের বাহিরে বাঙ্গালী (উত্তর ভারত) - জ্ঞানেন্দ্রমোহন দাস.pdf/৪৭৫

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

অযোধ্যা প্ৰদেশ । v99 অধ্যাপনা করিতেছেন। শ্ৰীযুক্ত দেবেন্দ্রনাথ চক্ৰবৰ্ত্তী এম এ, মহাশয় ২৩ বৎসর এখানে সংস্কৃতের অধ্যাপনা করিতেছেন। তিনিও জনপ্রিয় ও সকলের শ্রদ্ধাভাজন । যে বৎসর তিনি কলিকাতা জেনারেল এসেমব্লিজ ইনষ্টিটিউসন হইতে আসিয়া লক্ষ্মেীপ্রবাসী হন তাহার পর বৎসর লক্ষীেয়ের একজন পুরাতন প্রসিদ্ধ প্রবাসী পরলোক গমন করেন । তঁহার নাম রেভারেণ্ড রামচন্দ্ৰ বসু এম এ । ১৮৩৭ অব্দে তাহার জন্ম হয়। শৈশব হইতেই তঁাহার ইংরেজী ভাষা-শিক্ষার ঝোঁক হয় এবং তিনি স্বকীয় ইচ্ছায় তৎকালীন প্ৰখ্যাত পাদরী ডাক্তার ডাফের স্কুলে ভৰ্ত্তি হন। যাহারা ডফ সাহেবের স্কুলে পড়িয়াছেন এবং তঁাহার বক্তৃতা শুনিয়াছেন। তঁহারাই বলিতে পারেন। ডফ সাহেব কি অসাধারণ বাগিতা ও পাণ্ডিত্যের মোহিনীমন্ত্রে ছাত্রগণকে মুগ্ধ করিতে পারিতেন। হিন্দু পিতামাতা তাই তঁহাকে “ছেলেধরা জুজুর” মত ভয় করিতেন। কবি ঈশ্বরচন্দ্র গুপ্ত র্তাহার শিক্ষায় অনুপ্রাণিত যুবকগণকে “ডবীছেলে।” বলিয়া সম্বোধন করিয়া গিয়াছেন। যাহা হউক যুবক রামচন্দ্র শীঘ্রই তঁাহার শক্তির বশীভূত হন এবং ১৮৫১ অব্দে প্ৰকাশ্যভাবে খৃষ্টধৰ্ম্ম গ্ৰহণ করেন। তিনি তঁহার সময়ের সব্বপ্ৰধান ছাত্র বলিয়া বিবেচিত ছিলেন এবং সর্বোচ্চ স্থান ও শ্রেষ্ঠ পুরস্কার তঁহার একাধিকৃত ছিল। লণ্ডন মিশনারী বিদ্যালয়ে তিনি শিক্ষা সমাপ্ত করিয়া প্ৰথমে কাশীতে শিক্ষকতা করিতে গমন করেন। এখান হইতে তিনি গবৰ্ণমেণ্টের কৰ্ম্ম লইয়া অযোধ্যাপ্রবাসী হন। এখানে তঁহার কৰ্ম্মদক্ষতা এরূপ প্ৰকাশ পাইয়াছিল যে শিক্ষাবিভাগের কর্তৃপক্ষগণ দুরূহ বিষয়ে তাহার পরামর্শ গ্ৰহণ করিতেন |* কিন্তু রামচন্দ্রের এরূপ চাকরী র্তাহার জীবনের উদ্দেশ্য-সাধনপথে বিত্নস্বরূপ মনে হইল। তিনি উচ্চপদ ও অর্থে পার্জনের লোভ পরিত্যাগ করিয়া त्नाभूोश्ठि "American Methodist Episcopal Mission' Rolo oè: *o277.3 (Rotor of*Çoir │ ਏ ". "Though universally liked in the capacity of a teacher, circumstances arose which necessitated the severance of his connection with the school of Benares. The next scene of his labour was as an Educational officer under Government in Oude. His abilities won distinction in no time. The head of the Educational Department in that province entƏrtained so high an opinion of his abilities as a sholar that he hesitated not to ask his opinion on many of the educational document which emanated from him."--S. Sathianadhan, M.A., L.L.B. (Cantab).