পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/২৩৩

কেন্থি জে অধ্যাপক ব্ৰজেন্দ্রনাথ R Sa এখানে প্রতিষ্ঠিত হয় না। কাজেই এই প্রকার বিশ্ববিদ্যালয়কে হিন্দুর জাতীয় গুরুগৃহের সঙ্গে তুলনা করা উচিত নয়। এখানকার সমাজের যে আবহওয়া তাহার সঙ্গে এইরূপ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান যথেষ্ট খাপ খাইয়াছে। DDBD BBDBDDu uYDBD BBuBD DDD BDBDB BDDuuDuu ukuBBu KLBD S Dii KDDuDu zYYDB SgDBDB DB BBD BB DDBDBD D BD S ভারতীয় ছাত্রের ভবিষ্যৎ জীবনের সঙ্গে এখানকার জীবন যাপনের কোন সংযোগ নাই। অধিকন্তু বিশ্ববিদ্যালয়ের পূর্ণজীবনের আস্বাদ পাইতে হইলে বহু অর্থব্যয় আবশ্যক। তাহা না হইলে মিলিয়া মিশিয়া সকলের সঙ্গে পরিচিত হইবার সুযোগ পাওয়া যায় না। কিন্তু ভারতবাসীর তত টাক কৈ ? কেম্বিজে পৌছিয়াই দার্শনিক শীলমহাশয়ের সঙ্গে দেখা করিলাম। শুনিলাম, অক্সফোর্ডের ন্যায় কেম্বিজে ও জগদীশচন্দ্ৰ এবার দর্শকগণকে মুগ্ধ করিতে পারিয়াছেন। কেন্থিজের বৈজ্ঞানিকগণের মধ্যে অনেকেই বসুমহাশয়ের বক্তৃতায় উপস্থিত ছিলেন। তঁহারা ইহঁর পরীক্ষাগুলি দেখিয়া বিস্মিত হইয়াছেন। এক্সপেরিমেণ্টসমূহের সত্যতা সম্বন্ধে ইহঁদের কোন সন্দেহ আর নাই। যে সকল যন্ত্রের সাহায্যে বসুমহাশয় র্তাহার পরীক্ষা দেখাইলেন সেগুলি ভারতবর্ষে প্ৰস্তুত । এই যন্ত্রগুলির কাৰ্য্যোপযোগিতা দেখিয়া ইহঁরা বিশেষ পুলকিত । বিজ্ঞান-সেবীরা সকলেই বসু মহাশয়কে সম্বৰ্দ্ধনা করিয়াছেন। শীল মহাশয়কে অক্সফোর্ডের সংবাদ দেওয়া গেল । বলিলাম, “হিন্দুদর্শনের কোন স্থান ওখানকার পণ্ডিতমহলে দেখিতে পাইলাম না । BDB BBD DBDBD DDDu DDDBDB D DBB BBBS লয়ের সকল বিভাগ ঘুরিলেও তাহার কোন সন্ধান পাওয়া যাইবে না। DBDDB DD DBD D SDiBDBDDBDD BBD DDDBSBBBBD KDDD