পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/২৪১

মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের পরিচালনা R A ' শ্রেণীতে বিশেষ বিশেষ বিজ্ঞান আছে । কেহ বিজ্ঞান বিভাগে বিশেষ শিক্ষা করে । কেহ গণিতবিভাগে বিশেষ শিক্ষা করে ইত্যাদি । কিন্তু ভৰ্ত্তি হইবার পর কিয়াৎকাল সকলেই সকল বিষয় শিক্ষা করে। ছেলেদের বিজ্ঞান শিক্ষা দেখিলাম । ক্ষুদ্র ল্যাবরেটরীতে রাসায়নিক পরীক্ষা হইতেছে। এক সঙ্গে ১ ৫২০ জন তাহার কার্য্য করিতে পারে। আমি ১০ জন ছাত্ৰ দেখি লাম । তুহারা প্ৰত্যেকে পুস্তক দেখিয়া রাসায়নিক এক্সপেরিমেণ্ট করিতেছে । সাধারণতঃ সপ্তাহে তিনিঘণ্টা এরূপ কাৰ্য্য হইয়া থাকে ! পদার্থ বিজ্ঞানের ক্ষুদ্র ল্যাবরেটরী এবং প্ৰাণ-বিজ্ঞান বিষয়ক পরীক্ষাগৃহ ও দেখা গেল। প্ৰত্যেক গৃহে বৈজ্ঞানিক চিত্ৰ দেখিতে পাইলাম। এতদ্ব্যতীত একটা ক্ষুদ্র মিউজিয়ামও দেখিলাম। ইহার এক একটা আলমারী এক একজন ছাত্রের তত্ত্বাবধানে থাকে। নানা প্ৰকার ভৌগোলিক, জীববিষয়ক ও উদ্ভিদবিষয়ক পদার্থ এই ক্ষুদ্রগৃহে সংগৃহীত হইয়াছে। এতদ্ব্যতীত প্ৰাচীন মুদ্রা, চিত্র ও অস্ত্র এই মিউজিয়ামে রহিয়াছে। আজকাল এই বিদ্যালয়ে ১৫ o ছাত্র । শিক্ষক ১৭ জন । বাবার DBBDS BDBuO DBDBD S gBBD DBDS S S gDLL SDO LLLLD কাৰ্য্য চালান যায়।” ছাত্রেরা দিনে ৮ ঘণ্টা খাটে। কোন ঘণ্টা ৫০ মিনিটে পূর্ণ, কোন ঘণ্টা ৬০ মিনিটে। শিক্ষকগণ সপ্তাহে ৩০ ঘণ্টা কাৰ্য্য করেন । ইহঁদের সময়াভাব যথেষ্ট । কাজেই গ্রন্থলিখন ইহঁদের DB D BDSS BDDBDDL BDBBDB0 DDSBDB BDDS S DDDLLL SS BBYY আইসল্যাণ্ড দ্বীপের প্রাচীন “স্যাগ” নামক গাথা সম্বন্ধে গ্রন্থ লিখিয়াছেন। শিক্ষা প্ৰণালী বিষয়ক রচনায় কেহ হাত দেন নাই । বিদ্যালয়ের চতুঃসীমার ভিতরেই একটা গির্জাগৃহ । বার্বার বলিলেন, “এই গৃহের কারুকাৰ্য্য অতি সুন্দর। বিশেষতঃ বেঞ্চগুলির