পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/২৯৮

Rb-R द6शनि ख१२ এখানে যতটা বিদ্যা শিক্ষা করা হয় তাহার ফলে কৃষিকলেজে অথবা চিকিৎসা-কলেজে প্ৰবেশ করা অতি সহজসাধ্য হইয়া পড়ে। BDDBBD S gDSLD SSLC LSS S SYDLDDB BBD BBL BDD BBDDD S প্ৰত্যেক শিক্ষকই এম এ, বা এম, এস, সি ডিগ্রীধারী। বিজ্ঞান শিখাইবার জন্যই ১৫ জন নিযুক্ত আছেন। বিজ্ঞানালয়ে ছাত্রদের কাৰ্য্য দেখিয়া শিল্পশালায় প্ৰবেশ করিলাম । শিল্পশালায় ৪ জন শিক্ষক। প্ৰথমে কাঠের কারখানা দেখিলাম। শিক্ষক বলিলেন, “আপনি ভারতবর্ষের লোক হইয়া স্কটল্যাণ্ডের শিল্প কি দেখিবেন ? আপনাদের কারুকাৰ্য্য যে অতি উচ্চ শ্রেণীর ” আমি বলিলাম, “সুত্রধরের কৰ্ম্ম শিখাইবার প্রণালীটিা বুঝিতে চাহি ।” কারখানার স্থানে যাইয়া ছেলেদের হাতের তৈয়ারী কাজ দেখিলাম। ১২, ১৩, ১৪, ১৫, ইত্যাদি ভিন্ন ভিন্ন বয়সে কোন কাজের পর কোন কাজ করিতে হয় শিক্ষক মহাশয় ধারাবাহিক রূপে বুঝাইয়া দিলেন। তারপর একটা প্ৰদৰ্শনী-গৃহে গেলাম। সেখানে কতকগুলি ভাল ভাল কাজ সংগৃহীত রহিয়াছে। এইগুলি দেখাইতে দেখাইতে শিক্ষক বলিলেন, “এই জিনিষটি আপনাদের দেশের একজন ম্যাজিষ্ট্রেট তৈয়ারী করিয়াছেন।” আমি জিজ্ঞাসা করিলাম, “সে কি রকম ?” ইনি বলিলেন, “আজি সে ভারতবর্ষে সিবিলিয়ান । বাল্যাবস্থায় সে এই বিদ্যালয়ে লেখা পড়া শিখিত। আমাদের নিয়মে সকল ছাত্ৰকেই ছুতারামিস্ত্রীর কাৰ্য্য BB DBBBD DDD S Si BDD DDBED BB BD DBDBD Buu DD কাজ নিজেই সারিয়া লণ্ডয়া কি মন্দ ? আমার এক ছাত্র খুব বড়লোক । BDDDS BBDBD DDD SSBBDBBDBDB BDDDD BBD SSD BDB DBB DBBB DBD SSS DD iBDBDDuD DBDBD BBK DBDBDDBS ir D BBDD tBB S SED DBBDSSiDDD DDD S DD S