পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/৩৬৫

षछे षांश -38984&n- বিলাতী শিক্ষার নবীন কুেন্দ্ৰ ইংরাজের দুশ্চিন্তা ও উদ্বেগ ইংরাজ নিজের ভবিষ্যৎ সম্বন্ধে নিতান্তই চিন্তিত। কেহ পল্লীর শোচনীয় অবস্থা হৃদয়-বিদারক ভাষায় বর্ণনা করিতেছেন। কেহ নগরবাসীদিগের দারিদ্র্য-চিত্র উচ্চ-সাহিত্যে প্রচার করিতেছেন। আধুনিক ইংরাজী বৈষয়িক ও সামাজিক সাহিত্য পাঠ করিলে বুঝা যায়, আজ কালিকার বিচক্ষণ ইংরাজের স্বদেশ-সেবায়ু জনগণকে ব্ৰতা করিবার জন্য উঠিয়া পড়িয়া লাগিয়াছেন। ; কেহ বলিতেছেন, “আমাদের শারীরিক কমিয়া শক্তি यांक्षेgउgछ३९ल७ गैौघझे छूदल श्। अgि८द।” cकश् বলিতেছেন—“আমাদের শতকরা ৩০ জন লোক পেট ভরিয়া থাইৰ্তে পায়ন। ॐाgाद्र স্বাস্থ্য নষ্ট হইবে তাহার আশ্চৰ্য্য কি ?” কেহ বািলতেছেন—“ । আমাদের শ্লীলতা, সংযম, চক্ষুলজ। থাকিবে কোথা হইতে ? '. DDDS SBBBBBS BTT BB DDkD BDSS LEEE DD BDD BDBDD যৎপরোনাস্তি। স্ত্রী-পুরুষেরা ঘরকন্না করিবার সুযোগ পায় না। কৃষিজীবী ও শ্রমজীবী নরনারীগণের জন্য সন্তায় স্বাস্থ্যকর গৃহ প্ৰস্তুত B D DBDS DDDB BBY DBD S EBK DBBSSDBDD