পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/৩৭৫

চৰ্ম্মবিজ্ঞান, বয়ন-বিদ্যা ও রসায়ন Vof অধ্যাপক কোহেন রসায়ন-মহলে নামজাদা লোক । ইহার Orga{ic Chemistry বিষয়ক গ্ৰন্থ আমাদের দেশে উচ্চতম শ্রেণীর ছাত্রেরা ব্যাবহার করিয়া থাকে । ইনি রসায়ন ছাড়া সমাজসেবার নানা কাৰ্য্যে লিপ্ত থাকেন । ইহঁর গৃহে আমাদের বিজ্ঞানাচাৰ্য্য প্ৰফুল্লচন্দ্ৰ অতিথি ছিলেন । দ্বিতীয় অধ্যাপক স্মিথেলস একজন করুিতকৰ্ম্ম লোক। ইহঁর প্রয়াসেই ইংলেণ্ডের ইয়র্কশায়ুর অঞ্চলে রসায়ন-শিক্ষার প্ৰবৰ্ত্তন হইয়াছে । ইনিই এই প্রদেশের নিম্ন ও প্রাথমিক বিদ্যালয়ে বিজ্ঞান শিখাইবার ব্যবস্থা কার্ষ্যে পরিণত করিয়াছেন । ইনি ভারতবর্ষে গিয়াছিলেন । লীডস-বিশ্ববিদ্যালয়ের অন্য কোন অধ্যাপক ভারতবর্ষে আসেন নাই। স্মিথেলস সাহেব লাহোর বিশ্ববিদ্যালয়ে রসায়নের অধ্যাপনা করিয়া *{ब्रt८छ्न । রসায়ন-বিভাগের মৌলিক অনুসন্ধানগৃহ, অথবা সাধারণ বিজ্ঞানগৃহ দেখিলাম না। কারণ এগুলি সকল বিশ্ববিদ্যালয়েই প্ৰায় একরূপ । কেবল ছাত্র-সংখ্যা দেখিয়া আকার বৃহৎ বা ক্ষুদ্র করা হয়। রিসার্চলয়েরও কোন বিশেষত্ব থাকে না । অধ্যাপক কোহেনের কুঠুরি অতি ছোট খাট, সামান্য ধরণের । p রাসায়নিক মিউজিয়ামটা দেখিলাম। রন্ধন-বিভাগের কতকগুলি বেশ শিক্ষাপ্ৰদ নানাবিধ খড়ি ও ঘাস রঞ্জিত করিয়া রাখা হইয়াছে। সাধারণ তুলার সুতাকে রেশমের চাকচিক্য প্ৰদান করা হইয়াছে। এই কৃত্ৰিম রেশমকে আমরা। “কাশী সিদ্ধ” বলিয়া জানি । পশম পরিষ্কার করিলে বিচিত্ৰ তেল ও চৰ্বি বাহির হয়। এগুলি ফেলিয়া দিবার প্রয়োজন নাই। কেননা সাবান প্ৰস্তুত করিবার জন্য এই সমুদয়ের BBDD BDu KSSDYYKE BDDDLLL0SYLDODKJ DSBB