পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/৪০৫

লৌহ-কারখানা এ দেশের সরকারী কাৰ্য্যালয়েব কৰ্ত্তাদিগের সঙ্গে দেখা করিলে নানাপ্রকার তথ্য কম সময়ের ভিতরে বিশদরূপে বুঝিতে পারা যায়। স্বাস্থ্য, কৃষি, শিল্প, মিউনিসিপালিটি, শিক্ষা ইত্যাদি যে কোন বিভাগের প্রধান কৰ্ম্মচারী তাতার অধীনস্থ কাজ কৰ্ম্মের সকল বৃত্তান্তু বুঝাইয়া দিতে প্ৰস্তুত থাকেন। স্কটুল্যাণ্ডে ইহা বিশেষরূপে লক্ষ্য করিয়াছিলাম। সৌভাগ্যক্ৰমে ওখানকার বড় বড় অফিসের কৰ্ত্তাদের সঙ্গে আলোচনা করিবার সুযোগ পাওয়া গিয়াছিল। তাঁহাদের নিকট ছাপা কাগজপত্ৰ, টাকা, অনুষ্ঠান-পত্ৰ, কাৰ্য্য-বিবরণী, তালিকা-পুস্তিকা ইত্যাদি নানা প্ৰকার বিজ্ঞাপন পাওয়া যায়। খানিকক্ষণ কথাবাৰ্ত্তার পর ঐ গুলি পাঠ করিলে সকল তথ্যই অবগত হইতে পারি। লীডস বিশ্ববিদ্যালয়ের ভাইস চ্যান্সেলার এখানকার কাউন্টি কাউন্সিল । এবং মিউনিসিপ্যালিটীর প্রধান কৰ্ম্মচারীদিগের সঙ্গে আলাপ করাইয়া দিয়াছিলেন । তাহার ফলে এখানকার শাসন ও রাষ্ট্ৰকৰ্ম্ম সম্বন্ধে অতি সহজে অনেক কথা বুঝিতে পারা গিয়াছে। " আমাদের ওখানে এক এক প্রদেশের প্রায় সকল জেলাতে একই ধরণের শিক্ষা প্ৰবৰ্ত্তিত হইয়াছে। এখানে এক লীডস নগরের জন্যই YY DD iiDEKKB DBDDDDS SBDD BDBDS DBDK অন্য কোন বিদ্যালয়ের কাৰ্য্যপ্ৰণালীর অনুরূপ নয়। পরিদর্শকগণের LDDK iBiB BDBDDDBBBD DBBD BD S DBBLDB DBDB DDD S DD অধিকন্তু এই স্বাতন্ত্র্য, বৈচিত্র ও স্বাধীনতা সমগ্ৰ ইয়র্কশিয়ারের প্রত্যেক