পাতা:বর্ত্তমান জগৎ দ্বিতীয় ভাগ.pdf/৪২১

গ্রামার-স্কুলের আবহাওয়া rii হেডমাষ্টার বলিলেন, “ছাত্ৰাদিগকে স্বদেশ-সেবার নানা কাৰ্য্যে ব্ৰতী করিবার জন্য বিশেষ চেষ্টা করা হইয়া থাকে। সহর হইতে নানা পল্লীতে লইয়া যাওয়া হয়। তাহাতে জনগণের সঙ্গে ইহারা মিশিবার সুযোগ পায় । Boy Scout আন্দোলনে যোগদান করিয়া প্ৰথম হইতেই ইহাদের সেবা-প্রবৃত্তিগুলি জাগাইয়া তোলা হয়। ফলতঃ ছাত্রজীবনেই ইহারা প্ৰবীন বয়সের দায়িত্ব গ্ৰহণ করিতে অভ্যস্ত হইতে পারে। এই আদর্শে সকল ইংরাজ ছাত্রের চরিত্র গড়িয়া তুলিবার St. Witfiefs Political Quarterly Review if is 43-f প্ৰবন্ধ লিখিয়াছি।” এখানকার কারখানায় দেখিলাম, ছাত্রেরা ১১।১২৷১৩ বৎসর বয়সেই সুন্দর সুন্দর। কাৰ্য্য করিতে শিখিয়াছে। রেলওয়ে, জাহাজ, ব্যবসায় এবং যত প্ৰকার শিল্পের সম্পর্কে যে সকল যন্ত্র, আসবাব, উপকরণ, কলকাজী আবশ্যক হয় সেই সমুদয়ের সরল ও সহজসাধ্য বস্তুগুলি ইহারা স্বহস্তে তৈয়ারী করিয়াছে। রেলওয়ে সেতু, সিগন্যাল পোষ্ট, ষ্টেসনঘর, নৌকা, জাহাজ, দাড়িপাল্লা ইত্যাদি নানা পদার্থ সংগ্ৰহালয়ে মজুত দেখিলাম। এই সমুদয়ের চিত্রাঙ্কনও ছাত্রেরা নিজেই করিতে পারে । অল্পবয়সেই এই সকল বিদ্যা শিখিয়া ভবিষ্যতে ইহারা পাক এঞ্জিনীয়ার श् उांशgड विभtश्रद्ध कथा कि ?