পাতা:বস্তুপরিচয়.pdf/১২

১ পাঠ-- কাঁচ । wo শিক্ষক । ই ইহ চৌরস ও শক্ত ঘটে । সাধু ভাষায় এই চৌরষকে মন্থণ এবং শক্তকে কঠিন শস্কে কহে । এই গৃহের মধ্যে আর কাচ অাছে কি ল । ছাত্রগণ : ঋরকাতে কাচ আছে । শিক্ষক খড়খড়িয়া বন্ধ কুরিয়\} তোমরা এক্ষণে উদ্যান দেখিতে পা ও কি না ? ছত্ৰিগণ । না । শিক্ষক ! কেন দেখিতে প:ও ম; ? • ছাত্রগঃ ! কথাটের মধ্য দিয়া দেখিতে পাওয়া যায় ল'; } - - শিক্ষক কাচের মধ্য দিয়া দেখিতে পা ও কি ন! { ছাত্ৰগণ । হা, কাচের মধ্য দিয়! দেখা যায় । শিক্ষক । বে গুণন্ধার কাচের মধ্য দিয়া দেখা যায় তাহার নাম কি, তোমরা বলিতে পার } ছাত্র । ন; } *. শিক্ষক । ভাল, আমি বলিয়। দিতেছি, তোমর মনোযোগ পূৰ্ব্বক শ্রবণ কর । এই গুণকে স্বচ্ছত। শব্দে কহে । আচ্ছ, এইক্ষণে আমি যদি কোন বস্তুকে স্বত্ব কহি, তাই। হইলে তোমরা তাহার কি গুণ আছে মনে কয় ? ছাত্র । যাহার মধ্য দিয়া দেখিতে পাওয়া যায় তীহাকে স্বচ্ছ বলে ।