পাতা:বস্তুপরিচয়.pdf/১৩

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

§ - বস্তৃপরিচয় । শিক্ষক । ভাল, স্বচ্ছতার আর কোন উদাহরণ বলিতে পার কি না ? ছাত্র । জল । শিক্ষক । যদি আমি এই কাচ ভূমিতে নিক্ষেপ করি, কিম্ব’ তুমি একট। গোলা দ্বার। ইহার উপর চ - ঘাত কর, তাহ হইলে কৃচের কি হয় ? ছাত্র । কাঁচ ভাঙ্গিয় যায় । শিক্ষক ; ঐ ভঙ্গিরার কারণ কি, বলিতে প{ং ? ছাত্র । কাচ বড় মুনকে । শিক্ষক । হল, যে দ্রব্য অনাক্সাসে ভাঙ্গে তাঙ্কাকে ঠুনকে বা ভিদুর শব্দে কহি । ভাল, স্থহের কল্প ঐ রকমে ভাঙ্গিতে পার কি ন · ছাত্র । না । । শিক্ষক ভাল, অধিক বলদ্বারা ইঙ্গাকে অগ্ন কর” যায় কি না ? ', छुद्धिः । श्ं । , শিক্ষক। তবে তোমার মতে কাঠ ভিল্লুর হুইল ছাত্র । না । শিক্ষক। তবে কোন বস্তুকে ভিদুর বলে ? ছাত্র । যাহ অনায়াসে ভগ্ন হয়। শিক্ষক । কাচ কি ব্যবহারে লাগে ?