পাতা:বস্তুপরিচয়.pdf/৮৪

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

৮ পাস্ট-জাম্বাক্ষল । 44. শিক্ষক —জুগন্ধ কেন ? ছাত্র -তাহাতে এক প্রকাব তীব্র মনে “থ আছে বলিয় তাহাকে মুগল বলে । শিক্ষক – সকল মুগন্ধ দ্রবকে কি মগন্ধ কহা যি ছাত্র । -- ক 1 । শিক্ষক -- ভাল, সকল সগন্ধ দ্রব্যকে কি সুগন্ধ লল! لم : نة 穹西 一可 艳 क्रिक —পলাখুকি সগন্ধ ? ছাত্র --হণ । শিক্ষক--গোলাপ পুষ্প কি সগন্ধ · छांद्ध 1-ई। । শিক্ষক -এই দুই গন্ধ বি তুল্য ১ ছাত্র - ন । শিক্ষক ।-কেন : ছাত্ৰ –গোলাপে স্থগন্ধ আছে, পল গুহে গন্ধ আছে, কিন্তু ত}হ সুগন্ধ লগে । শিক্ষক ।--ভারতসমুদে যে সকল দ্বীপ আছে জায ফল তন্মধ্যস্থ অধিকাংশ দ্বীপে উৎপন্ন হয় । পদাপ • তাহা এক বৃক্ষের বীজ। ঐ বীজ, নারিকেলেক যেমন কাষ্ঠময় কঠিন খোল থাকে, চক্রপ খোলে আৱত কইঘ। তন্মধ্যে অবস্থিতি করে । ঐ খোলের উপর যে পদাথ