পাতা:বস্তুপরিচয়.pdf/৮৭

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

বস্তুপরিচয় {

১ • . পাঠ {
দারুচিনি ;

... . . . দারুচিনির ধৰ্ম্ম । ভঙ্গপ্রবর্ণ 零零 মাশাবরোধক উদ্ভিজজ সুগন্ধ নৈসর্গিক তীব্র বিদেশজ श्वश्वांछ । নিজলৰ ब्रठेिन চূর্ণনীয় মিষ্ট ঔষধাই । শঙ্কের অালোচম ৷ শিক্ষক —নাশবিরোধক বলিবার অভিপ্রায় কি ? ছাত্ৰ –বে বস্তুর সংযোগে অন্য কোন বস্তু শীৰ নষ্ট না হয়, তাহাকে নাশবিরোধক শঙ্গে কহে । শিক্ষক —রুচ্য কাহাকে বলে । , ছাত্র (—যাহাতে রুচি জয়ে তাহাকে রুচ্য কহে । o শিক্ষক –তেজপত্র কপুর প্রভূতি ৱক্ষকে যে বৃক্ষ aীমধ্যে গণ্য করা যায়, দারুচিনিরক্ষও সেই শ্রেণীর । -জন্তভূর্ত। ঐ ৱক্ষ লক্ষ-দ্বীপে ও মালাবার প্রদেশে ।