১ ৫ ; ২১—১ ৩ ; ১৪ । ] যীশু একটা ভূতগ্ৰস্ত বালিকাকে সুস্থ করেন, ও চারি হাজার লোককে ভোজন করান । ” ২১ পরে যীশু তথা হইতে প্রস্থান করিয়া সোর ও ২২ সীদেীন প্রদেশে চলিয়া গেলেন। আর দেখ, ঐ অঞ্চলের একটী কনানীয় স্ত্রীলোক আসিয়৷ এই বলিয়া চেচাইতে লাগিল, হে প্রভু, দায়ুদ-সন্তান, আমার প্রতি দয়া করুন, আমার কষ্ঠাটা ভূতগ্ৰস্ত হইয়া অত্যন্ত ২৩ ক্লেশ পাইতেছে। কিন্তু তিনি তাহাকে কিছুই উত্তর দিলেন না । তখন তাহার শিষ্যেরা নিকটে আসিয়া তাহাকে নিবেদন করিলেন, ইহাকে বিদায় করুন, কেননা এ আমাদের পিছনে পিছনে চেচাইতেছে। ২৪ তিনি উত্তর করিয়া কহিলেন, ইস্রায়েল-কুলের হারান মেষ ছাড়া আর কাহারও নিকটে আমি প্রেরিত হই ২৫ নাই। কিন্তু স্ত্রীলোকটী আসিয়া তাহাকে প্রণাম ২৬ করিয়া কহিল, প্রভু, আমার উপকার করুন। তিনি উত্তর করিয়া কহিলেন, সন্তানদের খাদ্য লইয়। কুকুর২৭ দের কাছে ফেলিয়া দেওয়া ভাল নয় । তাহাতে সে মথি । কহিল, হী, প্রভু, কেনন। কুকুরেরাও আপন আপন কৰ্ত্তাদের মেজ হইতে যে গুড়াগাড় পড়ে, তাহ খায় । । ২৮ তখন যীশু উত্তর করিয়া তাহাকে কহিলেন, হে নারি, তোমার বড়ই বিশ্বাস, তোমার যেমন ইচ্ছা, তেমনি তোমার প্রতি হউক । আর সেই দণ্ড অবধি তাহার কন্ত। সুস্থ হইল । পরে যীশু তথা হইতে প্রস্থান করিয়া গালীলসমুদ্রের ধারে উপস্থিত হইলেন, এবং পৰ্ব্বতে উঠিয়৷ ৩০ সেই স্থানে বসিলেন। আর বিস্তর লোক তাহার কাছে আসিতে লাগিল, তাহার। আপনাদের সঙ্গে খঞ্জ, অন্ধ, বোবা, নুল এবং আরও অনেক লোককে লইয়। তাহার চরণের নিকটে ফেলিয়। রাখিল ; আর তিনি ৩১ তাহাদিগকে স্বস্থ করিলেন । এইরূপে বোবার কথা | কহিতেছে, মুলার স্বস্থ হইতেছে, খঞ্জেরা চলিতেছে এবং অন্ধের। দেখিতেছে, ইহা দেখিয়া লোকেরা | আশ্চৰ্য্য জ্ঞান করিল ; এবং ইস্রায়েলের ঈশ্বরের গৌরব করিল। তখন ২ যীশু আপন শিষ্যদিগকে নিকটে ডাকিয়া কহিলেন, এই লোকসমূহের প্রতি আমার করুণ। হইতেছে ; কেননা ইহার। আজ তিন দিবস আমার সঙ্গে রহিয়াছে, এবং ইহাদের নিকটে খাবার কিছুই । নাই ; আর আমি ইহাদিগকে অনাহারে করিতে ইচ্ছা করি না, পাছে ইহার পথে । ৩৩ মুচ্ছ পড়ে। শিষ্যেরা তাহাকে কহিলেন, নির্জন স্থানে আমরা কোথায় এত রুটী পাইব যে, এত ৩৪ লোককে তৃপ্ত করিতে পারি ? যীশু তাহাদিগকে বলিলেন, তোমাদের কাছে কথান রুটী আছে ? তাহার কহিলেন, সাতখান, আর কয়েকটী ছোট ”مبر ol د-د و تا 6 هت-8 ۹ و ۹ تماد امیر ২ । মাক ৮ ; ১-২ ১ । . в. г. в. s. 2 ] 1 ২৯ చి: > * ৩৫ মাছ। তখন তিনি লোকদিগকে ভূমিতে বসিতে ৩৬ আজ্ঞা করিলেন। পরে তিনি সেই সাতখান রুট ও সেই কয়ট মাছ লইলেন, ধন্যবাদ পুৰ্ব্বক ভাঙ্গিলেন, এবং শিষ্যদিগকে দিলেন, শিষ্যেরা লোকদিগকে ৩৭ দিলেন। তখন সকলে আহার করিয়া তৃপ্ত হইল; এবং ষে সকল গুড়াগাড় অবশিষ্ট রহিল, তাহাতে ৩৮ পূর্ণ সাত ঝুড়ি তাহারা উঠাইয়া লইলেন । যাহার। আহার করিয়াছিল, তাহারা স্ত্রী ও শিশু ছাড়া চারি ৩৯ সহস্র পুরুষ। পরে তিনি লোকসমূহকে বিদায় করিয়া নৌকায় উঠিয়৷ মগদনের সীমাতে উপস্থিত হইলেন । যীশুর নানাবিধ শিক্ষা । S\, ...” ফরাশীর ও সদুকর নিকটে আসিয়া পরীক্ষা ভাবে তাহাকে নিবেদন করিল, যেন তিনি তাহাদিগকে আকাশ হইতে কোন চিহ্ন ২ দেখান। কিন্তু তিনি উত্তর করিয়া তাহাদিগকে কহিলেন, সন্ধ্যা হইলে তোমরা বলিয়া থাক, পরিষ্কার ৩ দিন হইবে, কারণ আকাশ লাল হইয়াছে । আর প্রাতঃকালে বলিয়া থাক, আজ ঝড় হইবে, কারণ আকাশ লাল ও ঘোর হইয়াছে । তোমরা আকাশের লক্ষণ বুঝিতে পায়, কিন্তু কালের চিহ্ন সকল বুঝিতে ৪ পার না। এই কালের দুষ্ট ও ব্যভিচারী লোকেরা চিহ্নের অন্বেষণ করে, কিন্তু যোনার চিহ্ন * ব্যতিরেকে আর কোন চিহ্ন তাহাদিগকে দেওয়া যাইবে না । তখন তিনি তাহাদিগকে ত্যাগ করিয়া চলিয়া গেলেন । e শিষ্যের অন্ত পারে যাইবার সময় রুটী লইতে ৬ ভুলিয়া গিয়াছিলেন। যীশু তাহাদিগকে কহিলেন, তোমরা সতর্ক হও, ফরাশী ও সদুর্কীদের তাড়া হইতে ৭ সাবধান থাক । তখন তাহারা পরস্পর তর্ক করিয়৷ ৮ কহিতে লাগিলেন, আমরা যে রুটী আনি নাই । তাহা বুঝিরা যীশু কহিলেন, হে অল্পবিশ্বাসীরা, তোমাদের রুট নাই বলিয়। কেন পরস্পর তর্ক করিতেছ ? ৯ এখনও কি বুঝ না, মনেও কি পড়ে না, সেই পাচ সহস্ত্রের খাদ্য পাঁচখানি রুট, আর কত ডাল তুলিয়৷ ১• লইয়াছিলে ? এবং সেই চারি সহস্ত্রের খাদ্য সাতখানি ১১ রুট, আর কত ঝুড়ি তুলিয়া লইয়াছিলে ? তোমরা কেন বুঝ না যে, আমি তোমাদিগকে কুটার বিষয় বলি নাই ? কিন্তু তোমরা ফরাশী ও সদুর্কীদের তাড়ী হইতে সাবধান থাক। তখন তাহারা বুঝিলেন, তিনি রুটার তাড়ী হইতে নয়, কিন্তু ফরাশী ও সদুর্কীদের শিক্ষা হইতে সাবধান থাকিবার কথা বলিয়াছেন। যীশুই সেই খ্ৰীষ্ট, জীবন্ত ঈশ্বরের পুত্ৰ । পরে ১ যীশু কৈসরিয়-ফিলিপৗর অঞ্চলে গিয়া জাপন শিষ্যদিগকে জিজ্ঞাসা করিলেন, মনুষ্যপুত্র কে, ১৪ এ বিষয়ে লোকে কি বলে ? তাহারা কহিলেন, কেহ 為* X \o
- যেমন ১ , ১৭ মথি ১২ ; ৩৯-৪৭ ৷ ১ । মার্ক ৮ ; ২৭–৯ ; ১ । লুক ৯ ; ১৮-২৭ ৷
