পাতা:বান্ধব - চতুর্থ খণ্ড.pdf/৫৩৮

১২শ সংখ্যা ১২৮৫ । ) শিশুশিক্ষা । 岔戈> শিশুশিক্ষণ | * ستتيحديجية تجاجيين يجح يمتنع ع مستقيسسحسد---سسسسسسسيه বtঙ্গালীর প্রথম দেtয এই যে জtছfরণ শিখিতে জানে মা এবং শিখ ইত্তে" জীনে মা ! কিরূপ শিখিলে সংসারে লব্ধ প্রडिछै। इsङ्ग* यtग्न, ७ द९ scथं भिम नेिপর্ব। ছ করিয়া থাকিতে পার! যায়, ভ1হ। তাহুদিগের বুদ্ধির অগম্য । এক অমুকরণে ভtছাদিগের সববন!শ ছইল মহাপুৰুষেরা যে পন্থী অবলম্বন করিয়া গিন্নাছেন, আমাদিগের ও সেই পন্থী নুবতী হওয়৷ বিধেয়, এই মূলমন্ত্র ভtছাদিগের হৃদ८झग्न छtब्नक व्यिक्र°ी छ३ङ्गl नैं |क्लीं देझ t८छ् ! এবং ইস্থারই বশবৰ্ত্তী হুইয়। তাছার মুক্ত“কণ্ঠে বলিতেছে “যtছ। হুইয়াছে তাছ। ইहेcपहे, दिक्षु यt झ{ इग्न म के ७t छ} छड़े चाँ द्र७ মহে ।” মহাপুৰুষদিগের অমুখী হওয়াকে श्tभat मिँन् । युfocङfछ् मi । दद्र ६ ब्रह्मसूत्रं সময়ে ইছাই একমাত্র শ্লষণীয় কৰ্ত্তব। হইয়া দাড়ায় । কিন্তু ভাই বলিয়। সকল সময়েই তাছাদিগের উচ্ছিষ্ট উচচারণ করিপ্ল আপনশদিগের পক্ষ সমর্থন কল্প" কোন প্রকারে যুক্তি সংগভ ময় । দেশক1ল, পত্রিভেদে নিয়মের এবং কার্ধ্যের ८रण्छम छ३च्न थtcरक्त ! आछि टोक्लीब्। कोप्क्न कमTtछ ब्र•ई दिदtcरूद्र खे९झर्शे कtम*{ স্থল ছিপ । কিন্তু সেই কম, tহরণ এক্ষণে দণ্ডবিধি অনুসারে গৰ্ছিত বলিয়। পরিণণিত হুইয়। খtকে । য।ঙ্কার। ভারভচন্দ্রের অপূৰ্ব্ব কবিতা লহুরী পাঠ করিয়া ন। সিকায় বস্ত্রদিয়৷ * ভল্লীল • • অশ্লীল * বলিয়া চীৎকার করিয়৷ খ কেন, তাহারণ বুঝেন না যে, ভারতচন্দ্রের সময় সীমা দিগের সময় নছে । এবং এই কথা নাবুঝিয়; অশ্লীলতা নিবtfরণী সভায় কবিবরের অতুল্য যশস্তস্তস্বরূপ বিদ্যtখুন্দর দগ্ধ করিবার প্রস্তাব করেন । ধন্য কুশীও বুদ্ধি । যtহtয়। আiবfর ভাবেন, যে মৎস্যম{ংস ত্যাগ কfরয়। প্রাচীন যেtীঋষিদিগের অনুকরণ কর" অ1মাদিগের কৰ্ত্তব্য । প্রাণিহিংসা পরম অধৰ্ম্ম এই মহামস্থের বশবর্তী হইয়। যে সকল মহা পুৰুষের পর কালের জন্ম ধ্যান নিময় ছিলেন তা হুt fদগের কার্থের উপর বাক্য ব্যয় কর এামীদের পক্ষে নিতান্ত প্রস্ট ভার কার্য । যtছfরণ এরূপ বিবেচনা করেন ভtহু!র লঙ্গদেশের আধুনিক অবস্থা এক বার ভাবিয়া দেখেন না । बान्न !लेो झुक्र्तन, वाणी ग्लो•, बन्न नैो ভগ্নশীল লুভরাং এ অবস্থায় বঙ্গে মাংস SS S BB BBBB BBBBS DDDD DDDS DBBBBB ggB SLLLLLLLL S মামক পুস্তক হইতে সংগৃহীত হইল । స్త్రి