পাতা:বান্ধব - চতুর্থ খণ্ড.pdf/৫৭৩

● ●。 খণ্য হুইয় পড়েন ঃ জলস, বর্বজ, অস্থস্কারী, বিদ্যভিমানী, কার্যাক্ষম, বিলাসপ্রিয় হন । নিরবচ্ছিন্ন অক্ষর-শিক্ষ আলর্থের ছেভু ; অতএব অক্ষয়-শিক্ষণ অপেক্ষ। কার্য শিক্ষাই ভtল । এমম অনেক লোক দেখা যtয়, বtছ৷রণ লিখিত্তে বা পড়িতে *itc* न। अशs ऊ॥इlcनद्र झनग्न ८व्न४१.°ডুtল্প পরিণtয-ফলস্বরূপ-ধৰ্ম্ম,জ্ঞান,নীতি, কার্য্যদক্ষতা, সদাচীর প্রভৃতি গুণবিশিষ্ট । এই সকল গুণই লেখ পড়ার ফল, মচেৎ উহ! পাণীর মঙম পড়া ও আঞ্চোড়নের njt: fr, q ! ! লেখ পড়1র এভ সম্মীম কেন এবং ७। श्tā श्रकैि ८*म श्वॆat८छ्, श्! fषfम चश्रृथाचन क८ब्रन छिमि३ प्टहाद्ध थभ।' भोछ।ञ्चा বুঝেন এবং শিক্ষার উন্নতি কfঃতে পা ८ङ्गश्ञ ! ८षुष# झi८६ं न शृं३ि५l e श्च६ न'ঘৰiথ ন!ন প্রকার যন্ত্রের স্থষ্টি ছইয়াছে, সেক্টরূপ সহজে শিক্ষা র নিমিত্ত লেখ{"পড়ার স্থটি ছইয়াছে । অতএব লেখা, জ্ঞান, ধৰ্ম্ম, নীতি প্রভূতি শিক্ষায় যন্ত্র স্বরূপ । অভিজ্ঞদিগের উপদেশই শিক্ষণীয় ; লেখ{ পড়া উপকরণ মাত্র । বয়েtৱদ্ধি সহকারে ৰ{সক বালিকার। অনেক প্রকার শিক্ষণ করিয়া থাকে তৎ বান্ধব ( ১২শ সংখ্যা, ১২৮৫ । সমস্তই যে লিপি গণপঞ্চম করিয়। প tভ BBSBBSKS BBBS BBBJBK s DDSYS নাম। বিধ উপায়েই অধিক শিক্ষ। ছয় । এসস্বন্ধে একটি স্ত্রী-গাথ। তাছে— "" ζη ζ"ίζει ζπ ζείζει ঠেকে শেখে অণর দেখে শেখে u ** যtছ1র শিখিল ।র ইচছা থাকে, সে কেনন। কোন প্রকার শিখিবেই শিখিবে । পিতা, মাজা, ভ্রাতা, স্বজন, গুৰু এই সকলের উপদেশ অনুসারে শিক্ষালাভ হয় । কর্ষন কখন এবং কোন কে iম বিষয় বিল) উপদেশেও শিক্ষ হুইয়। থাকে । ধিমণ উপদেশে যশস্থ -শিক্ষণ হুয়, জ। ছ৷র দুই প্ৰণালী আছে ; এক ঠেকিয়া শিক্ষ। আর দেখিয়া শিক্ষণ । ’ বুদ্ধিমউী বালিকার অন্যের দৃষ্টান্ত দেখিয়। অনেক কার্ষ্য শিখিয় থাকে । ইহ সংসারে সমরে সময়ে ন। নাবিধ আগ পদপ্রাস্ত হইভে ছয় । পিপৎপাতে সৰ্ব্বদাই ক্লেশ ও ক্ষতি ঘটে, তৎকালে অজ্ঞা ওপূৰ্ব্ব ও অশ্রুওপুৰ্ব্ব বহুবিষয় শিক্ষণ করা যায় । অলtয় কর্য্যের ফল উপস্থিত হুইলে অনুতাপ জন্মে, তাহু। ছहgड *ि१+१ छग्न, ६६॥३ c¥दिङ्ग 1 *ि*1 ! ( ब्रभ*३ ! )