পাতা:বান্ধব - দ্বিতীয় খণ্ড.pdf/৩৮৩

Հ)Գ Ն প্রদর্শন করা হইয়াছে। ~4. কটি ভিন্ন ভিন্ন তাপে গ’ ওরঙ্গ যাইতে পারে । যথ। o: চিহ্নযুক্ত স্তরগুলি মদ্যমান ও ধিমতেতাল। কিম্ব। কাওয়ালী অtড়াঠেকাতেও পারে। কিন্তু ভিন্ন ভিন্ন তালে গাইতে বা স্বাt৪য়। যাইতে ছফ্টলে প্রত্যেক তালাংশের অন্তর্গত বর্ণগুলির হ্রস্বত্ব ও দীর্ঘত্ব কিরূপে পরিবর্তন করিয়া পইতে হয়, অথল! প্রস্বন বা অভিঘাতের কিরূপ পরিবর্তন কর। আবশ্যক হয়, তাহার নিয়মগুলি উপযুক্ত চিহ্নদ্বারা প্রদউক্ত দ্বিতীয় উদ্দেশ্যের স্তকখানি বিশেষ কাৰ্য্যকার পুস্তকের ভূমিকা যে পদ্ধতি বর্ণনা করিয়াকটি তালের স্বরূপ উছইয়াছে । তিনি লিখিয়াছেন যে “ যদিও ਬੱਡੀ এবং একতালার মাত্রীর সংখ্য, ঠুংরী ও চোঁওলের মাত্রার সংখ্যায় সমান, তথাপি অঘাত ও বিরামের পার্থক্য হেতু मषनि মাত্রাবিশিষ্ট ভিন্ন ভিন্ন ভালের পার্থক্য জন্মিয় থাকে ” । আমাদিগের বিবেচনায় কেৰল যে অtখাত ও বিরামের ভারতম্যে পার্থক্য জন্মে এমত নছে। ভিন্ন ভিন্ন তালtংশের অস্তুগত ৰণ গুলির স্থায়িকালের সমষ্টি ঠিক থাকিয়া, তাছাদিগের অাপেकिक ( अर्षी९°ाब्रन्णप्द्रब्र गरिउ ठूनमाङ्ग) হ্রস্তুত্ব ও দীর্ঘত্বেরও পরিবর্তম ছইয়া থাকে। সে বছ। ছউক, পুস্তকোল্লিখিত স্মর গু বান্ধব । (চৈত্র, ১২৮২ । লিতে ভূমিকার প্রদর্শিত তাল এবং চিকু সমুদয় নিবেশিত করিলে, পাঠকগণের নি| কট সঙ্গীতসমালোচনা সম্বন্ধে এই পুস্তক গুলির অধিকতর উপযোগিতা হইত। ষষ্ঠত । যখন এই গ্রন্থ কখানির সবর্বত্রই মৃতন শ্লোকের সন্নিবেশ দৃষ্ট ছইতেছে, তখন আমাদিগের বিবেচনায় এন্থকার মহোদয়ের এইরূপ দৃষ্টি রাখ। কর্তব্য ছিল যে, ইছার কোন শ্লোক পঠ করিবার সময়ে পুরাতন কোন শ্লোক যেন সহসা পাঠকের স্মৃতিপথগরুড় না হয়। প্রিন্স পঞ্চাশতের কোন কোন শ্লোক আমাদিকের নিকট পুরাতম কবিতারই মৃত্তনমূৰ্ত্তি ৰলিয়। প্রতীত হইল। প্রিন্স-পঞ্চাশতে অাছে,— যথাসিস্থানং পদ্মং ত্যজতি ন পুনঃ সৌরভং সুপ্রসিদ্ধং, যথা দগ্ধং স্বর্ণং ত্যঙ্গতি ন পুনঃ কান্ততাঁচোজলতুং । যথা খণ্ডীভূতং মধুত্বণমপি o স্বাদুতগনোজহাতি স্বধৰ্ম্মঃ সম্পৰ্ত্তেী বিপদিচ তথা ত্বtংত্যজেন্মণকদাচিৎ ॥ মছানাটকে অাছে,— দগ্ধং দপ্তং ত্যজাত ন পুনঃ কাঞ্চনং কান্তবর্ণং fड्वथ् fङ्क्थ् 'अखंडि न *न्तः: चांइयाविकून७९ । देउrानि । . चांद्र ७कहरन ब्रांजकूषांcब्रब्र वर्णनाब्र ५हेब्र° जांब्रख इक्रेब्रtcइ,- -* d