lo/o কাব্য বা সাহিত্য পাঠের অধিকার লাভ করিলে দেশের ছাত্রসমাজ শুধু পণ্ডিতই হইবে, আধুনিক জীবনযুদ্ধে জয়ী হইবার উপযোগী হইবে না। তাহারা জীবনের নিত্যপ্রয়োজনীয় সকল প্রকার জ্ঞান অজ্জন করুক, ইহাই তিনি সৰ্ব্বদা কামনা করিতেন ; তিনি জানিতেন, বাংলা ভাষা ও ইংরেজী ভাষার মধ্য দিয়াই তাহাদিগকে এই শিক্ষা দেওয়৷ সহজ হইবে । এই কারণে তিনি বাংলা ‘বর্ণপরিচয়’ দিয়া আরম্ভ করিয়াছেন, এবং শিশুকে ধাপে ধাপে ‘কথামালা’, ‘বোধোদয়’, ‘জীবনচরিত’, ‘চরিতাবলী', ও আখ্যানমঞ্জরীর গল্পগুলির মধ্য দিয়া পূৰ্ণবিকশিত মনুষ্যত্বের দ্বার পর্য্যন্ত উত্তীর্ণ করিয়া দিবার ব্যবস্থা স্বয়ং করিয়া গিয়াছেন । তাহারই অক্লান্ত চিন্তার ফল ‘সংস্কৃত ব্যাকরণের উপক্রমণিকা’। এই পুস্তকটিকে উনবিংশ শতাব্দীর মধ্যভাগে (১৮৫১ খ্ৰীষ্টাব্দে) অবৈজ্ঞানিক বাঙালীর প্রথম বৈজ্ঞানিক আবিষ্কার বলা যাইতে পারে ; পূর্ণ বারো বৎসরকে ছয় মাস কালের মধ্যে সঙ্কুচিত করিয়া আনা খুব সহজ প্রতিভার কাজ নয়। ইহার পরেই বর্ণপরিচয় । ইহাও বিদ্যাসাগর মহাশয়ের এক অদ্ভুত আবিষ্কার । সে যুগের শিশুবোধক’জাতীয় পুস্তক যাহারা দেখিবার সুযোগ পাইয়াছেন, তাহারাই বুঝিতে পরিবেন, ‘বর্ণপরিচয়’ রচনার মধ্যে বিদ্যাসাগর মহাশয়ের কৃতিত্ব কোথায় । দীর্ঘ শতাব্দীকালের অভ্যাসে যাহ। আজ আমাদের নিকট নিতান্ত সাধারণ ও সহজ হইয়া আসিয়াছে, তাহ। যে একদিন কলম্বসের আমেরিক অথবা নিউটনের মাধ্যাকর্ষণ আবিষ্কারের মতই একটা অভাবনীয় কিছু ছিল, তাহাতে সন্দেহ নাই । ‘উপক্রমণিকা’ এবং ‘বর্ণপরিচয় বাংলা দেশে ব্যাপক শিক্ষাবিস্তারের গোড়ার কথা। এই দুইটি ছাড়া অন্য কোন ও কীৰ্ত্তি যদি বিদ্যাসাগর মহাশয়ের না থাকিত, তাহ হইলেও তিনি সুমান সম্মানাহ ও পুজনীয় হইতেন । কিন্তু মুখের বিষয়, ইহার মধ্যেই বিদ্যাসাগর মহাশয়ের কীৰ্ত্তি সমাপ্ত নহে । সংস্কৃত কলেজের প্রিন্সিপাল ও নিমবঙ্গে শিক্ষণবিভাগের ইন্সপেক্টর হিসাবে প্রাথমিক ও স্ত্রীশিক্ষা বিস্তারে তাহার বিপুল উদ্যম আজ ইতিহাসের বিষয় হইয়া আছে। র্তাহার জীবনচরিতগুলিতে এবং বিশেষভাবে ‘বিদ্যাসাগর-প্রসঙ্গে’ এই ইতিহাস বিস্তারিতভাবে লিখিত আছে, পুনরুল্লেখ নিম্প্রয়োজন। তিনি একক অসাধারণ ধীশক্তি এবং অধ্যবসায় বলে রাংলা দেশের তৎকালীন শিক্ষাপদ্ধতিতে একটা বিপৰ্য্যয় ঘটাইয়। গিয়াছেন । শিক্ষাসংক্রান্ত এমন কোনও বিষয় নাই, যাহাতে তিনি হস্তক্ষেপ করেন নাই ; এমন কোনও সংস্কার নাই, যাহার সহিত তিনি জড়িত না ছিলেন। টোল ও সমাজ
পাতা:বিদ্যাসাগর গ্রন্থাবলী (শিক্ষা ও বিবিধ).djvu/১৬
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।