পাতা:বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক.djvu/১৬৯

বিদ্যুৎ-তজ্ঞ শিক্ষক 岛掌战” ও চক্রটি ঘুরিতে থাকে। এই ভাবে চুম্বক রাজ্য ও প্রবাহ স্বার পরিচালকের গতি পাওরা যায় । , r ভাসমাল ব্যাটারি –পূৰ্ব্বে ‘প্রবাহের চুম্বক গুণাবলী দেখাইবার জঞ্জ যে ভাসমান ব্যাটারির বিষয় লেখা হইয়াছে তাহাতে প্রবাহের উপর* চুম্বকের ফল দেখান হইয়াছে। সেখানে দেখা গিয়াছে যে ঘড়ির কাটার দিকে ঘূর্ণায়মান প্রবাহ S মেরু দ্বারা নিক্ষিপ্ত ও N মেরুদ্বারা আক্রান্ত হয় এবং বিপরীত দিকে ঘূর্ণায়মান চিত্র--১৯৬ <थरांरु S cमक्र बॉब्रां श्रांकांस्ड ७ N cभक्र দ্বারা নিক্ষিপ্ত হয় এবং এই ফলগুলি প্রবাহের চুম্বক গুণাবলী স্বারা বুঝান হইয়াছে। ১৯৬ চিত্রে একটি রোধিত (Insulated) ভারকে কয়েলের আকারে জড়াইয়া, উহার প্রাস্তুদ্বয়কে একটি বড় শোলার মধ্য দিয়া প্রবেশ করাইয়া একটি প্রাপ্ত হইতে একটি দস্ত। পাত, অপরটি চাইতে একটি কাৰ্ব্বনপ্লেট বুলাইয়৷ জলমিশ্ৰিত সালফিউরিক এক্সিডে ভাগাইয়া দিলে ভাসমান ব্যাটারি প্রস্তুত হইল । কয়েলটির নিকট একটি চুম্বক মেরু আনিলে দৃষ্ট হয় উহার এক মুখ নিক্ষিপ্ত হয়, অপর মুখ আক্রান্ত ছয়-সুতরাং ব্যাটারিটি ঘুরিয়া যায়। বৃত্তাকার প্রবাহের চুম্বক গুণাবলীর বিষয় চিন্তা করিলেই উক্ত চিত্র হইতে এই আকর্ষণ ও নিক্ষেপণের কারণ সহজেই বুঝিতে পার। যাইবে। थवांप्रब फेन्द्र ठूषाकब्र कण अर्षां९ ठूचक ब्राप्छा थवाश्वांशै ठांtब्रव्र ध्णन जषवां তাহার বিপরীত ফল অর্থাৎ এৰাইবাহী তারের স্থিরাবস্থা cश्छू ब्राप्जणां९नीनक ठूषाकब्र চলুন মোটা নামক যন্ত্রে এবং कठकeणि श्रृंग्रैौक्रक ७ viब्रिमां★क शरज वारुहठ है । উহাদের পরিচয়গুলিতে ইহাদের পুনরুল্লেখ হইৰে । -