পাতা:বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক.djvu/২১০

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

33లి বিদ্যুৎ-তত্ত্ব শিক্ষক দ্বয়ের মধ্যে ভোলটেজ কমিয়া প্রায় ১•৯ ভোল্ট দাড়াইবে । স্বতরাং এখন রাজ্য কয়েলের শেষভাগদ্বয় আর ১১• ভোলটের সহিত সংযুক্ত নহে, ১•৯ ভোলটের সহিত সংযুক্ত, অতএব চুম্বককর প্রবাহ অর্থাৎ রাজ্যকয়েলের মধ্যে প্রবাহ কিছু কমিয়া যাইবে, মুতরাং উত্তেজনাও কিছু কম হইবে ও সেই হেতু ডায়নামে ভোলটেজের আরও কিছু পতন হইবে। যদি আরও কতকগুলি প্যারালালে সংযুক্ত বাতির সংখ্যা বৃদ্ধিদ্বারা ভার বাড়াইয়া ২০ আম্পেয়ার প্রবাহ লওয়া হয় তাহ হইলে দৃষ্ট হইবে যে পৃথক উত্তেজিত ডায়নামোতে ভোলটেঙ্গ কমিয়া ১৫৭ ভোল্ট হয় কিন্তু স্বীয় উত্তেজিত সান্ট ডায়নামোতে ঐ ভারেই উহ। আরও পতিত হইয়া প্রায় ১•৫ ভোল্ট দাড়ায় এবং আরও ভার বৃদ্ধি করিয়া ৩• আমপেয়ার করিয়া প্রবাহ লইতে থাকিলে উহা পতিত হইয়। প্রায় ১• • ভোল্ট দাড়ায় এবং পৃথক উত্তেজিত যন্ত্রে ইহা প্রায় ১-৩ ভোল্ট হইয়াছিল। অতএব দেখা যাইতেছে যে সিরিজ ডায়নামোর বিপরীত ভাবে সান্ট ডায়নামোতে স্বীয় উত্তেজিত ডাইনামের ন্যায়, তবে কিছু অধিকতর হারে, ভার বৃদ্ধির সহিত ভোলটেজ পতিত হয়। স্বতরাং স্পষ্টতই পৃথক উত্তেজিত ডায়নামোর ল- দ্যায় সান্ট কয়েলের সহিত পরিবর্তনীয় বাধা (Regulating resistance), för રes, সাহায্যে ভোলটেজকে প্রয়োজনমত কম বেশী করা যাইতে বা একভাবে রাখা যাইতে পারে । রাজ্য কক্সেলের উত্তে জেলা ৪— একটি ১১ • ভোলট ডায়নামোর কয়েল কর্তৃক թU - উত্তেজনা এরূপ হওয়া প্রয়োজন যে, কোনরূপ छिंब-२ce ভার না থাকিলে অর্থাৎ লাইনের খোলা অবস্থায় যেন আর্শ্বেচারের ভোলটেজ ১১• ভোল্ট হয়, এমন কি রাজ্যকয়েলের শেষ ভাগদ্বয়ের মধ্যে পি, ডি, কেবলমাত্র ৯• ভোল্ট হইতে পারে, বাকী . ১৩ বি