cባቐÍማማ °if፮gogማ ! 8s. নগেনের সহিত দেখা করিয়া সে বাড়ী দেখিয়া, আসিবৈন ; বৈকালে । DBD DDD DBBDBD KDS SLiDDi DBBBS BBBB DDuBBDB দীননাথের সহিত কলিকাতা যাত্রা করিবেন। · · · পরদিন প্ৰাতঃকালে দীননাথ ও তিনি ব্ৰজনাথ দত্তকে দেখিতে গেলেন। গিয়া দেখেন, গ্রামের অনেকগুলি ভদ্রলোক সেখানে সমাগত ; ; রোগীর পার্থে কয়েকজন বসিয়াছেন ; অধিকাংশ বাহিরের দাবাতে বসিয়া আলাপ করিতেছেন ; তাহারা বলিতেছেন। এখনও শ্বাস দেখা দেয় । নাই ; কিন্তু দেখা দিতে আর অধিক বিলম্বাও নাই ; তিনি মধ্যে মধ্যে - অচেতন হইয়া যাইতেছেন। দত্ত মহাশয়ের পুত্র যখন শুনিলেন যে | প্ৰবােধ মহেশ বাবুর প্রেরিত লোক, বহরমপুর হইতে তাহার পিতাকে । দেখিতে আসিয়াছেন, তখন ঐ ঘটনা পিতার গোচর করিবার জন্য ব্যগ্ৰ । DBDBDS BDBDDSDDD BBDS BDBDD S BB BD DDDD BDDBBDu নাম করিয়াছেন ; বলিয়াছেন—“যা যাবার সময় মহেশের সঙ্গে দেখা হ’ল না! তার খবর কি কেউ জান ?” ইত্যাদি। -- , এই জন্য দত্তমহাশয়ের পুত্র পিতার কর্ণের নিকট মুখ নত করিয়া উচ্চৈঃস্বরে বলিতে লাগিলেন-“বাবা! বহরমপুর, হতে মহেশবাবু তোমাকে দেখবার জন্য লোক পাঠিয়েছেন।” মহেশের নাম শুনিয়াই দত্তাজমহাশয় চক্ষু খুলিলেন; ভাঙ্গা ভাঙ্গা স্বরে বলিতে লাগিলেন ;-“কৈ । মহেশ, কৈ মহেশ!” তাহার পুত্ৰ প্ৰবোধকে তাহার কাছে লইয়া গিয়া। বলিতে লাগিলেন-“বাবা, মহেশবাবু আসেন নি, তার প্রেরিত এই ॥ লোৰু এসেছেন ।” তখন দত্তাজমহাশয় হাত বাড় হু প্ৰবোধের মাথায় '. হাত দিলেন ; আবার তিনি চক্ষু মুদিলেন। ইহার কিছুক্ষণ পরে প্রবোধ । উঠিয়া দীননাথের সহিত মেয়েস্কুল ও আবে |ার ঘরগুলি দেখিয়া, । " سكنشط . .- " لدا . A. த்டி . محه ... * ، ، تخت - ه ، ... . . . . . . . . . . .'s, 4. ... . ' ... I ". - - - -- - - .= ..s;', 'N غ,'۔ . *: *" ..., * ? '. '.* y» ." ،"
- 唱。. .. . . . . . . . . . . . ...با ،" ် ..... ] -£ኔ'(,'ኞ -- ... .", ' ' ' ',
.' ". ".3 .' : ". ... . - ' "0 : 0 , ::: #۔. " . . ... - . . . . . . ། . I.. ' , .. ' . . *'.'. .. . .: k, , +; . . . . . . . .۔: ۔ ? 'r': ' ...|... :۔ل ..." . . . . . . . . . . . · ( -, ' , ' , ፡ “ነ ̇ , , ', , - ‘’ . . , '. "‘. ... - , 1 r il ! . . . ' ' ... s', , . . " ו: , , , ו וl ' , : ::: , . . " . . . . . . . . . . . . . "' . . . . " ' S S S S SSSS SS SSS ... " . ' ' ' ". . . , , ... ኃ፡ :`„”'!,' ̆' “: ̇ ,, ; i . . . . . ' ' . . . . . . i . . . . . . . . . . . . . . . .",
