পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/১৬১

সুশিক্ষাবিষয়ক । 89) বিষয় ২ ৷৷ अक्षा दिख्छiी @E5怀g骨 ജ്ഞിത്തബ് পরিমাণ | সময় । পরিমাণ । সময়_ äbञ ध्”।S० व्णाईन ই ঘণ্টা | ১২৷৷১৪ লাইন | ই ঘণ্টা छत्रकूरांश ! छ।e व्यङ्ग्रेन ঘণ্টা | ৮, ১০ লাইন | ই ঘণ্টা मान5िध ; s 학 ১ ঘণ্টা | ১ খান ১ ঘণ্টা ডুইং | ২ ঘণ্টা 尊 魯 彎 S घर्नेछ म९ङ्कङ t ४२० शाश्न • घनों अनौठ विबन्ध ঘণ্টা * ঘণ্টা বাড়ীতে সাহিত্য, ইতিহাস, ভূগোল, প্ৰভৃতি বিষয়ক অধীতপাঠের পুনরালোচনা করিবে মাত্র । এই তালিকায় সেই পুনরালোচনার সময়ই নির্দিষ্ট হইল। শ্রেণীতে অঙ্ক’ কিবা জ্যামিতি শিক্ষা দিবার পরে, আলোচনার জন্য ২৩টী নুতন (কিন্তু সহজ) অঙ্ক বা একটি অনুশীলন বোর্ডে লিখিয়া দিবে। বাড়ী হইতে বালকের এই সকল অঙ্ক বা অনুশীলন কসিয়া আনিবে । রচনা বা অনুবাদে আবশ্যক মত নূতন কি পুরাতন বিষয়ের নির্দেশ করিতে পার । এই বিষয়গুলি সম্বন্ধে গৃহপাঠের এরূপ ব্যৱস্থা করিতে হইবে যে মধ্যবিভাগের ছাত্রগণকে ২৩ ঘণ্টা ও উচ্চ বিভাগের ছাত্রগণকে যেন gK DDBBD BBD DDuB BBBuT DB DDDSSS SBDB i D BB DD মানচিত্ৰাদি অঙ্কনে বালকগণ ফ্লাস্তি বোধ করেন। এরূপ কার্ষের সঙ্গে অন্ত কাৰ্য্যের সময় একটু অধিক হইলেও হইতে পারে। বেশী অঙ্ক কসিতে দিলে কি বেশী পড়ু মুখস্থ কয়িতে দিলে কোন কাজ হয় মািৰ ।