পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/৪১৩

बर्छ প্রকরণ-বিজ্ঞান বিষয়ক । ১ । পদার্থ পরিচয় । স্ট্রক্ষার উদ্দেশ্য |-পদাৰ্থ বিশেষের গুণাগুণের -fল পরিচয় করাকে পদার্থ পরিচয় বলে । পরীক্ষণ O ও পৰ্যবেক্ষণ দ্বারা কাচ খণ্ডের স্বচ্ছত্ব, কঠিনত্ব, ভঙ্গুরত্ব প্ৰভৃতি নিৰ্দ্ধারণ করিলেই কাচ রূপ বস্তুর به ۶۰ و ، :y థ్రోన్ | ཁག་rབ་ངག་ পরিচয় হয় । বালকেরা পুস্তকে যে ===ভঃ সকল বিবরণ পাঠ করিয়া থাকে, তাহা পণ্ডিতগণের পর্য্যবেক্ষণের ফল । যাহাতে বালকগণ নিজের পর্য্যবেক্ষণের দ্বায়া, সেই সেই ফল, সেই সেই পদার্থ হইতুেই, অন্যের সাহায্য ব্যতিরেকে লাভ করিতে পারে, পদার্থ পরিচয় শিক্ষার ইহাই প্ৰধান উদ্দেশ্য । পদার্থ পরিচয় শিক্ষায় বালককে পৰ্যবেক্ষণ করিবার প্রণালী শিক্ষা দিতে হইবে ; আর তাহার সেই পৰ্যবেক্ষণী শক্তিকে বৃদ্ধি করিয়া দিতে। হইবে। এই পৰ্য্যবেক্ষণ শক্তির উন্মেষ ব্যতীত, পদার্থ পরিচয় শিক্ষায় আরও কয়েকটী বিশেষ ফল লাভ হয়। (১)নিজের হস্ত ও চক্ষুর সাহায্যে।