পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/৪২৫

শিল্প বিষয়ক । 8Coዓ LTLCTTMT MLL LL LLLLMMMMLLLLLSLSLzLSLSLSL LS S SLLSLL LL LSLSLLLLLSLLLLLLM LLL LLMS TLLST TSSLSLSSLSL S LSL LL S S LLLLLLLLS LTLTLLLLSSSLLLL LLL LLTLLLLLLLLSLLLLLLLL LLLSLLLeL পরীক্ষার দুই মাস খুর্বে ইতিহাস ভূগোল মুখস্থ করিয়া সেই বিষয়ে পাশ BYY DSDBD DD DBDDD DBBB DBDYB DO SBBBBDSKL DD श मां । দ্রব্যানুলিপি ।-দ্রব্যানুলিপি শিক্ষা দিবার পূর্বে, দ্রব্যানুলিপি বিষয়ক চিত্ৰ দৃষ্টি বালকগণকে চিত্রানুলিপি করাইতে হইবে । গোলা, ৰাটী, ঘটী, ঢোল, বোতল, গেলাস, ছক, বাকস, টেবিল প্ৰভূতির চিত্র নকল করাইতে হইবে । ইহাতে তাহারা বিষয়ের একটা ভাব পাইৰে । আমরা নিকটস্থ ও দূৱস্থ দ্রব্যাদি কিরূপ দেখি তাহা বুঝাইতে হইবে। যদি নিকটে রেলের পথ কি অনেক দূৱ বিস্তৃত সড়ক পথ, কি লম্ব ঘর বা বারান্দা থাকে। তবে বালকগণকে সেইরূপ কোনও স্থানে লইয়া যাইবেL দেখাও যে, রেলের রাস্তা যতই দুরে গিয়াছে, ততই যেন দুই রেলের মধ্যের ফঁােক মিশিয়া গিয়াছে ; আর শেষে যেন, আকাশ ও মাটী যেখানে মিলিত হইয়াছে, সেইখানে গিয়া মিলাইয়া গিয়াছে । আর এক কথা-রেলের রাস্তা যতই দুরে গিয়াছে, ততই যেন উচ্চ হইয়া উঠিয়াছে। আর টেলিগ্রাফের থামগুলি সব সমান হইলেও যেন দুরের থামগুলির মাথা ক্ৰমশ: ছোট হইয়া নীচু হইয়া পড়িয়াছে। যদি বালক এই শেষ বিষয়টীি বুঝিতে না পারে, তবে এক কাজ কর । আগে তাহাকে আয়ত ক্ষেত্রাকার দ্রব্যাদির বাহঁর সহিত পেন্সিল মিল করাইতে শিখাও। বালকের হাতে পেন্সিল বা একখান সরল কাঠি দাও। তাহাকে সেই কাঠিখানা ভুসমান্তর ভাবে ধরিয়া, বোর্ডের ধারের সহিত, টেবিলের ধারের সহিত, ডেস্কের ধারুের সহিত মিল করিতে বল। তুমি নিজেও একটা পেন্সিল বা কাঠি লইয়া মিল করিবার প্রণালী দেখাইয়া দাও । এই সময় হইতেই এক বিষয় সাবধান করা কীৰ্ত্তব্য-কৰালকগণ মাপা লইবার সময় যখন পেন্সিল বা কাঠি ধরিবে, তখন বাহু যেন সহাজ ভাবে, বেশ টান করিয়া রাখে ৷ ৰাহু ভাঙ্গিয়া, পেক্ষিসতল খারিজ মাপ