পাতা:বিবিধ বিধান - অঘোরনাথ অধিকারী.pdf/৪৪৬

8ミゲ 情节 বিবিধ বিধান । ASLLLL L0S LLLLL LGLLLLLLL LTSSSLSLSLSLSLLSLELG LSLSLSLSLSL LSLSLLLLLSLL LSLLA SMSLLMLS S LGGGLMSMSMSLLLSMLSSLSLSSLSLSSLSLSSLSL SSSLSLSL LSLS LLLLLAS অধিক শিক্ষা দিবার ব্যবস্থা বা অবসর থাকিলে মোজা বুনান, মোজার রিপু, রুমালে নাম লেখা শিখান। যাইতে পারে । উলের কাজ তেমন আবশ্যকীয় মনে হয় না । তবে উলের কাজে যে একটা সৌন্দৰ্য্য বোধ জন্মে তাহাতে আর কোন সন্দেহ নাই । ছোট টুপি, ফ্রক, গলাবন্ধ, মোজা প্ৰভৃতির কাজ মন্দ নয়। কারপেটের জুতা, আসন, খষ্ণিপোষ প্ৰভৃতি কাৰ্য্য সুন্দর হইলেও সে সকল কাৰ্য্যে যে পরিমাণ সময় নষ্ট হয়। ও যে পরিমাণ চক্ষুর প্রতি অত্যাচার করিতে হয়, তাহাতে সে সমস্ত কাৰ্য্যে অধিক প্রশ্ৰয় না দেওয়াই ভাল। কলকা কাটা (Embroidery) কাজ এদেশে অনেক কাল হইতেই চলিয়া আসিতেছে-কাজও বেশ । বিদ্যালয়ে স্থতা দ্বারা ফুল কাটা শিখান। যাইতে পারে । লেসের কার্য্যও খুব আদরের। সুচ এবং কাঠিম (bobbin) আর আলপিনের স্নাহায্যে লেস প্ৰস্তুত শিক্ষা দিতে পারা যায় । কাঠিমের দ্বারা লেস ও কাবু প্ৰস্তুতের প্রণালী অত্যন্ত সহজ-একবার দেখিলেই বালিকার অতি সহজে শিখিয়া লইতে পারিবে । ৫ । উদ্যান রচনা । আবশ্যকতা -(১) বালক বালিকাগণের সৌন্দৰ্য্য বোধ বিকশিত করা। (২) প্ৰকৃতির লীলা পৰ্য্যবেক্ষণ করিবার সুযোগ প্ৰদান করা। (৩) জীবন ধারণের প্রধান সম্বল কৃষিকার্যের প্রতি অনুরাগ বুদ্ধি করা (৪) নিজ হস্তে কাৰ্য্য করিতে শিক্ষা দেওয়া (৫) আর এক উপকার এই হয় যে, এই কাৰ্য্যের প্রতি অনুরক্ত হইলে তাহাদিগের অবসর সময় এই কাৰ্য্যেই ব্যয় করিতে ইচ্ছা হয়, সুতরাং সৎ কাৰ্য্যের অভাবে আর অন্যায় কাৰ্য্য করিবার অবসর পায় না । শিক্ষাদানের প্রণালী-এক খণ্ড জমিতে আ’ল দিয়া নিয়ের চিত্রানুরূপ ভাগ করিয়া দাও। :-