এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।
#१९ বৈরাগ্য-বিপিনবিহার । छैमब्र ननृत उद कि जना बनम ?कि छना अ८छरङ नाइँ बनन ड्रवण ! ও বীর-কুঞ্জর কে সে ? তব প্রিয় শিষ্য কেশে কেন বা ধরিছে আসি করিয়া বিক্রম ? দীক্ষা কর ঘুচাইয়ী এ সব ৰিভ্ৰম।” হাসিয়া সন্ন্যাসী কন,—
- শুন শুন, হে রাজন । চিন্তা কেন ? সবিস্তার কহিব তোমায় ।
মম নাম তত্ত্ব-জ্ঞান,—চেন না আমায় ? এথা দিবা বিভাবরী সবে জ্ঞান দান করি । দেখিছ যে সব মম প্রিয় শিষ্যগণ, পণ্ডিত হতেছে জ্ঞান করি উপার্জন । তাদের কুন্তল-গ্লাশি, টানিছে কৃতাস্ত আসি । ধরিছে চিকুর কেন বুঝিতে না পার ? সাবধানে শুন সব কহিব বিস্তার । এ ভবে বিভব লয়ে, সতত বিহবল হয়ে, বুথt.কাজে মত্ত থাকে শুদ্ধহীন জন ; অস্তের কিঞ্চিত চিত্ত ন জানে কেমন । প্রাণান্ত হইলে পর, ' कछे *itछ cप्रॉब्रष्टब्र
