পাতা:ব্যবসায়ী - মহেশচন্দ্র ভট্টাচার্য্য.pdf/১৫৫

丐阿H1 SVI কুকাৰ্য্যের জন্য গুরুকে দায়ী হইতে হয়। শিষ্যদের ধৰ্ম্মোন্নতির জন্য গুরুকে সৰ্ব্বদা চিন্তা ও চেষ্টা করিতে হয়। তঁহাদের পক্ষে ইহা ব্যবসায় অর্থাৎ জীবিকার উপায় নহে । তন্ত্রসারে শিষ্য লক্ষণ প্রসঙ্গে কথিত আছে :- “গুরুতা শিষ্ণুতা বাপি তয়ো বৰ্ব্বৎসর বাসত; ৷” ৩৪ ৷৷ 灭59怡 চোক্তং site. -- “সদগরুঃ স্বাশ্রিতং শিষ্যং বর্ষমেকং পরীক্ষয়েৎ ॥” ৩৫ ৷৷ “রাজ্ঞি চামাত্যজো দোষঃ পত্নীপপং স্বভৰ্ত্তৱি । তথা শিষ্যার্জিতং পাপং গুরু: প্ৰাপ্নোতি নিশ্চিতম৷” ৩৭ ৷৷ “বর্ষৈকেন ভবেদ যোগ্যো বিপ্রো গুণসমন্বিত: । বর্ষদ্বয়েন রাজন্যো বৈশ্যস্ত বৎসরৈ ন্ত্রিভিঃ।। চতুৰ্ভি বৰ্বৎসৱৈঃশূদ্রঃ কথিত শিষ্মযোগ্যতা ৷” ৩৮ ৷৷ অনুবাদ ঃ-প্ৰথমতঃ গুরু বা শিষ্য করিতে হইলে এক বৎসর। পৰ্য্যন্ত গুরু ও শিষ্য একত্র বাস করিয়া উভয়ের স্বভাবাদি নির্ণয় করতঃ স্ব স্ব অভিমত হইলে গুরু বা শিষ্য করিবে ।। ৩৪ । এই বিষয়ে সারসংগ্ৰহকার বলিয়াছেন, কোন ব্যক্তিকে শিষ্য করিতে হইলে গুরু শিষ্যকে এক বৎসর পৰ্য্যন্ত আপন সাক্ষাতে রাখিয়া তাহার দোষগুণ পরীক্ষা করিবেন । ৩৫ ৷৷ সারসংগ্রহে বলিয়াছেন, যেহেতু মন্ত্রীর পাপ রাজাতে,স্বীকৃত পাপ স্বভৰ্ত্তাতে, এবং শিষুদ্রার্জিত পাপ গুরুতে সংক্রান্ত হয় ; অতএব গুরু শিষ্যের স্বভাবাদি না জানিয়া শিষ্য করিবেন না । ৩৭ ৷ গুণবান ব্রাহ্মণ এক বৎসর, ক্ষত্ৰিয় দুই বৎসর, বৈশ্য তিন বৎসর, ও শূদ্র চারি বৎসর গুরুর সহবাসে শিষ্য LKD sLO DDSS DCLE SS যে বংশগত গুরু শিষ্যের জ্ঞানোন্নতি সম্বন্ধে ভাবে না ও কিছু করে না, শুধু ৰাৰ্ষিক আদায় করিয়া সুখ স্বচ্ছন্দে স্বীয় পরিবার প্রতিপালন করে এবং মধ্যে মধ্যে নিজের সাময়িক অভাব মাতৃ পিতৃ শ্ৰাদ্ধ ও পুত্ৰ