পাতা:ব্যবসায়ী - মহেশচন্দ্র ভট্টাচার্য্য.pdf/২৮

S बादनी । ক্ষতির ভয়ে পশ্চাৎপদ হয়েন ; এবং র্যাহাদের অধিক মূলধন সংগ্রহের সামর্থ্য নাই তাহারা ত দুরবস্থা বশতঃ বৃহৎ ব্যবসায়ের সংকল্প ত্যাগ করিতেই বাধ্য হয়েন । আর এই উভয় পক্ষই উচ্চশিক্ষিত হওয়ার দরুণ অল্প-আয়বিশিষ্ট অথচ গুরুতর-পরিশ্রম-সাপেক্ষ-ক্ষুদ্র-ব্যবসায়কে অবজ্ঞার চক্ষে দেখেন। বিশেষতঃ উপযুক্ত আয়-বিশিষ্ট চাকুরীর পৃথ সম্মুখ डयूर्क থাকায় বার্তা তারা তাহাই অবলম্বন করেন । বস্তুতঃ ব্যবসায়ক্ষেত্রে উচ্চশিক্ষার বিশেষ আনুকুলা করিবার শক্তি থাকা সত্ত্বেও ইহা অনেকস্থলেই ব্যবসায়ের প্রতিকূলে হইয়া পড়িয়াছে। ব্যবসায়ীর পক্ষে চিঠি ও টেলিগ্রাম প্রভৃতি লেখা "ও পড়ার উপযুক্ত পরিমাণে ইংরাজী শিক্ষা করা নিতান্ত আবশ্যক ; এবং রেল ও ষ্টীমার কোম্পানি প্রভৃতি ও গবৰ্ণমেণ্টের সহিত বিষয়কাৰ্য্য চালাইবার জন্য ও ইংরাজী জানা আবশ্যক ; কারণ তাঙ্কাদের কার্য্য ইংরাজী マラf国 5び研 { ৭ )। অল্প বিদ্যা ভাষসুলক্রস্তািব্লী -কৃষক, সূত্ৰধর প্রভৃতি শ্রেণীর বালকগণ ইংরেজী বিদ্যালয়ে উচ্চশিক্ষা লাভ করিয়া উচ্চপদ পাইলে তাহদের ভালই হয় ; কিন্তু যাহারা অল্প বিদ্যাশিক্ষণ করে, অথচ নিজেদের জাতিগত ব্যবসায়ে সম্পূর্ণ অনভিজ্ঞ থাকে তাহদের দুৰ্দশার সীমা থাকে না । তাতার রীতিমত বিদ্যা না জানায় চাকুরী পায় না, অধিকন্তু পিতৃপিতামহাব্দির ব্যবসায় জানা না থাকায় তাহা করিতে লজ্জা বোধ করায় তাহদের অন্ন হয় না । তাহারা যদি বিদ্যাশিক্ষার সঙ্গে সঙ্গে স্ব স্ব ব্যবসায় শিক্ষা করিত, তবে বিদ্যার সাহায্যে নিজেদের জাতীয় ব্যবসায়ে তাহতাদের সমব্যবসায়ী লোকেদের অপেক্ষা অধিক উন্নতি করিতে পারিতি ।