રક્ત * . . नाह গবৰ্ণমেণ্ট মহাজনের স্থান অধিকার করিলে রাইয়ত প্রবঞ্চনার ভয় হইতে মুক্ত হয়। জাল খত, হিসাবে গোল, সকলি ঘু চিয়া যায়। গবর্ণমেণ্ট রাষ্ট্ৰয়তের মহাজন হউন, গবৰ্ণমেন্ট আবার তাছাদের কোয়া}ধ্যক্ষ হউন। রাইয়ত অনেক পরিশ্রমে অর স্বয় মাহ কিছু জমাষ্টতে পরিবে, তাহ সে ! গবৰ্ণমেণ্টের হস্তে গচ্ছিত রাখিয়া নিঃশঙ্ক r হটক এক্ষণে যেমন Saving's Bank স্থানে স্থানে স্থাপিত হইয়াছে, তাছা সৰ্ব্বত্র বিস্তারিত হউক, যাহাতে ক্ষুদ্র পল্লীর I রাইয়ত পৰ্যন্ত তাহার ফলভাগী হইতে | পারে.. a | ব্রিটিশ শাসন যদি অসংখ্য অসংখ্য I রাইরতের কল্যাণকর না হইল, তবে আর কি হইল। পরিশ্রমী মিতাচারী বিনীত রাষ্ট্রয়ত, মোগল, মহারাষ্ট্র, পিওরিদিগের }লুটপাট ট্রোস্থ্যের মধ্যে যদি উন্নতশির }থাকিয় আত্মরক্ষণে সমর্থ হইত, তাহ - | হইল ব্রিটিশ, রাজ্যের আশ্রয়ে তাহাদের { কক্ত কল্যা f সম্ভাবনা । কত বৎসর যুদ্ধ বিপ্লবের নামগন্ধ পৰ্য্যন্ত বিলুপ্ত হইয়াছে— অঙ্গর অত্যাচায়ের স্থানে विश्७छ् छitग्नङ्ग Iঙ্গাদালত সকল স্থাপিত হইয়াছে-বাণিজ্য ব্যবসা প্রযুক্ত হইয়াছে-অনিয়মিত করের # পরিবর্ন্তেভূমির পরিমিত খাজান নিৰ্বাৱিত tহইয়াছে। ইহা সত্বেও ফ্লাইম্বতের এরূপ : 1 श्रf* cरुन ? कडूकिंकू इहेख३ ठाशत्र f অর্জনাঙ্গ শ্রবণ করা যায়। সে দুরূহ ঋণতারে আক্রান্ত মহাঙ্গনের দৌরাত্ম্যে डांशद्र बनeाळ भाजी वाहेण्डप्छ। यहां জন আদালতের সাহায্য লইয়া তাহার ! যথাসৰ্ব্বৰ হল করিতেছে-তাহার ব্যক্তি ! বাট-ধন ধান্ত-পশু-পরিবার বস্তু পর্যন্তু } ডিক্ৰীজারী কবির লুটিয়া লইতেছে। তাহার } পিত্রার্জিত ভূমি সম্পত্তি निशाय्य ਿ! করিয়া ত্বাহ হইতে ভাগকে বঞ্চিত কৰুি{ তেছে—তাহাকে চিরায়ত্বে নিযুক্ত অথবা { কারাবদ্ধ করিয়া পীড়ন করিতেছে। - ইহার | কারণ কি ? ইহার ঔষধ কি ? এই সকল I অত্যাচার নিবারণের উপায় কেন অচিরাং ! অবলম্বিত হয় না ? - | আমাদের বিবেচনায় সকল অপেক্ষা : রাইয়তের কল্যাণ সাধনের উৎকৃষ্ঠ উপায় তাহাকে শিক্ষা দান। শিক্ষাদান ব্যতীত আর আর সমস্ত উপায় বার্থ হইবে। যতদিন । রাইয়তের অজ্ঞান জালে আবৃত থাকিবে, } যতদিন না তাহারা আপনার হিতাহিত ! বুঝিয় কাৰ্য্য করিতে পরিবে, ততদিন তা-ই হাদের নিস্তার নাই। তাহার মঙ্গল উ । দেশে যতই কর না কেন, শিক্টর" রে" সে তাহার সম্যকৃ লাভ গ্রহণ করিতে অসমর্থ হইবে। কাল যদি গবৰ্ণমেণ্ট আই-; নের বলে তাহার সমুদায় দেন পরিশোধ । করিয়া দেন, রাইত সেই মঞ্জামান্ধ. থাকিলে পরখ আবার হয়ত খণপাশে বৃদ্ধঃ হইয়া পূৰ্ব্বশ প্রাপ্ত হইৰে শিক্ষানই ७३ गरुण इर्शडि निवाबtीब ५कृझांज} ঔষধ। যেমন উচ্চশ্রেণীর লোৰুৱে স্থিত; কারী উচ্চ শিক্ষা দানে গর্বুমেন্টু ব্ৰতী? হইয়াছেন, সেইরূপ নিয়শ্রেণীয়িত্ব সাধারণ । জনগণের উপযোগী: সহজ লিখন পঠন #. " . " به .. . . . . . . بتة
পাতা:ভারতী ১২৮৫.djvu/২৫৮
এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।