ছিন্ন মুকুল। হাত-পত্ৰল _ (ভারতী মাঘ ১২৮৫ চিকিৎসাশাস্ত্রটা ভারতবর্ষ হইতে প্রথমে আরবে যায়, তথা হইতে অন্যান্ত দেশে গিয়া রূপান্তরে পরিবৰ্ত্তিত ও পরিবর্দ্ধিত হইয়াছে এবং সংস্কৃত আয়ুৰ্ব্বেদ খানিই বর্তমান সৰ্ব্বদেশীয় চিকিৎসা-শাস্ত্রের আদি বীজ । অনেকের মনে উদিত হইতে পারে, যে চিকিৎসা-শাস্ত্ৰটী কেবল বৈদ্যজাতিরই হস্তে ছিল। বস্তুতঃ তাহা নহে । সুশ্রুত গ্রন্থের দ্বিতীয়াধ্যায়ে লিখিত আছে যে— ব্রাহ্মণক্ষত্রিয়বৈশ্যামামন্ত্যতমং অন্বয় বয়ঃসীলশৌর্য্যশৌচাচারবিনয়শক্তিবলমেধাতিস্থতিঅতিপ্রতিপত্তিযুক্তং তমুজিহোষ্ঠদত্তাগ্ৰং ঋজুবক্তাক্ষিনাসং প্রসন্নচিত্তবাক্চেষ্টম ক্লেশসহঞ্চ ভিষকৃশিষ্যমুপানয়েৎ অতো বিপরীতগুণং নোপনয়েৎ ।” যদি ব্রাহ্মণ, ক্ষত্রিয় অথবা বৈশ্য সদ্বংশোৎপন্ন হয়, বয়োধিক না হয়, শীল ও কাৰ্য্যশক্তি ও দৈহিক বল থাকে, মেধা ও স্মরণ শক্তি থাকে, প্রত্যুৎপন্নমতিত্ব থাকে, পয়ে লিখিত আছে যে, “উপনীয়স্তু ব্রাহ্মণঃ শৌর্য্য গুণ থাকে, সদাচারী ও বিনয়ী হয়, এমন কি মহাভারতাদি গ্রন্থ অপেক্ষা ও জিহবা ওষ্ঠ মোট না হয় অর্থাৎ তনু झिझु. अछ निरनत्व छान्। সেদিন পরম্পরে ।
- aa**fa*************w*w*
झ्त्वि गृङ्कल । سیستمهای بسیاست চতুর্থ পরিচ্ছেদ । মোহ-মুন্ধ । যুবকেরা বাড়ী ফিরিয়া আপিলেন- । কথোপকথন চলিল ল । झडप्हे স্থাপন (প:তলা) হয়, বক্তৃ চক্ষু নাসিকা দত্ত বক্র না হয় অর্থাৎ যদি ঋজু হয়, যদি প্রসন্ন মন প্রসন্ন বাক্য ও প্রসন্ন চেষ্ট হয়, যদি ক্লেশসহিষ্ণু হয়, তবে ভিষক্ এইরূপ শিষ্যকে অবাধে আয়ুৰ্ব্বেদ শাস্ত্রে দীক্ষিত করিবেন, অস্তথা করিবেন না । ইহায়ই প্রশস্তেৰু তিথিকরণমুহূৰ্ত্তনক্ষত্রেযু’ এস্থলেও ব্রাহ্মণ-শিষ্যের উল্লেখ আছে । অতএব, পূৰ্ব্বে ব্রাহ্মণেরাই সৰ্ব্ব বিদ্যার আশ্রয় ছিলেন, কালক্রমে বৈদ্যনামক স্বতন্ত্র শ্রেণী বা জাতি হওয়াতে ব্রাহ্মণের চিকিৎসা ব্যবসা পরিত্যাগ করেন এবং ব্যবস্থ প্রচার করিয়া দেন যে “ব্রাহ্মণং ভিষজং দৃষ্ট । সচেলং জলমাfবশে{ৎ P ব্রাহ্মণ-চিকিৎসকের মুখ দেখিলে বস্ত্রসহ স্নান করিতে হয় । ఫ్రీ 名芬 द्भश् झ' घ्रं *ः * {ः ग्ा श्ळैंड .छ ८च, ट्रं * & গ্রন্থ খনি এ দেশেধ আর স্ত পুরাতন । পুরাতন । • . কালীবরবেদান্তৰাষ্ট্ৰ। মনে থাঞ্চিয় নিস্তদ্ধ ভাথেষ্ট প্লায় কাটাইল । : :
