পাতা:ভারতে ইংরেজ শাসন - সুরেন্দ্রনাথ চক্রবর্ত্তী.pdf/৭০

Ro o ভারতে ইংরাজ শাসন معیتی تعبیه تجهعلی সুবিধা হইয়া থাকে। এই ভাবে মেধাবী ছাত্রেরা নয়বৎসরে ‘স্কুলের পাঠ্য শেষ করিয়া কলেজে প্ৰবেশ লাভ করে। কলিকাতা ও ঢাকার বিশ্ববিদ্যালয়ের নূতন নিৰ্দ্ধারিত নিয়মানুসারে পনির বৎসর পূর্ণ না হইলে ছাত্রেরা স্কুলের শেষ পরীক্ষা ম্যাটিকুলেশন দিতে পারে না। কলেজে প্ৰবেশ করিয়া ছাত্ৰাদিগকে দুই বৎসর আই, এ : দুই বৎসর বি, এ ; দুই বৎসর এম, এ, ও তিনবৎসর বি, এল, পড়িতে হয় । তবে এম, এ, ও বি, এল একই সময়ে পড়া যায় কলেজে উচ্চশ্রেণীর ইংরাজী, বাঙ্গালা ও সংস্কৃত সাহিত্য, বিজ্ঞান, রসায়ন, গণিত, ইতিহাস, জ্যামিতি, ত্ৰিকোণমিতি উদ্ভিদবিদ্যা, খনিবিদ্যা, প্রাণিবিদ্যা, ভূবিদ্যা, জ্যোতিষ, ন্যায়শাস্ত্ৰ প্ৰভৃতি শিক্ষা দেওয়া হয়। শিক্ষার এমন সুন্দর বন্দোবস্ত ইতঃপূর্বে ভারতে কখনও হইয়াছিল বলিযা মনে হয় না। ফলে ভারতবাসী ক্রমেই উচ্চ হইতে উচ্চতর শিক্ষা লাভ করিয়া সমধিক সভ্য ও উন্নত জাতিতে পরিণত হইতেছে। তাই এক্ষণে ভারতীয় আপামর জনসাধারণের মধ্যেই স্বাধীনতার স্পাহা জাগিয়া উঠিয়াছে। এই স্পৃহার উদ্রেক করাই ব্রিটিশ শাসনের অন্যতম উদ্দেশ্য ছিল । শাসনের উদ্দেশ্য কতকাংশে সিদ্ধ হইয়াছে। সাধারণ শিক্ষার বিষয়ে বন্দোবস্ত করিয়াই গবৰ্ণমেণ্ট নিরস্ত হন নাই । যাহাতে দেশমধ্যে ব্যবসায়গত ও কাৰ্য্যকারী শিক্ষার প্রচলন হয়, সেই জন্যও কর্তৃপক্ষ বিশেষ চেষ্টা