পাতা:মদীয় আচার্য্যদেব - স্বামী বিবেকানন্দ.pdf/২৫

भीश डा5ॉर्थTद । একটী প্ৰাচীন মনোহর উপাখ্যানের কথা স্মরণ করিতে পরিবেন। মহাভারতে লিখিত আছে, একটী অতিথিকে ভোজন করাইতে গিয়া কিরূপে একটী সমগ্র পরিবার অনশনে প্ৰাণ দিয়াছিল। ইহা অতিরঞ্জিত নহে, কারণ, এখনও এরূপ ব্যাপার ঘটিয়া থাকে দেখিতে পাওয়া যায়। মদীয় আচাৰ্য্যদেবের পিতামাতার চরিত্র এই আদর্শানুযায়ী ছিল । তঁহারা খুব দরিদ্র ছিলেন, কিন্তু অনেক সময় কোন দরিদ্র অতিথিকে খাওয়াইতে গিয়া গৃহিণী সারাদিন উপবাস করিয়া থাকিতেন । এইরূপ পিতামাতা হইতে এই শিশু জন্মগ্রহণ করিলেন--আর জন্ম হইতেই ইহাতে একটু বিশেষত্ব, একটু অসাধারণত্ব ছিল। জন্ম হইতেই তঁহার পূর্ববৃত্তান্ত স্মরণ হইত, কি কারণে তিনি জগতে আসিয়াছেন, তাহা তিনি জানিতেন, আর সেই উদ্দেশ্যসিদ্ধির জন্য তঁহার সমুদয় শক্তি প্ৰযুক্ত হইল। অল্প বয়সেই ভঁাহার পিতৃবিয়োগ হয় এবং তিনি পাঠশালায় প্রেরিত হন । ব্ৰাহ্মণসন্তানকে পাঠশালায় যাইতেই হয়। ব্ৰাহ্মণের লেখাপড়ার কাব্য ছাড়া অন্য কাযে অধিকার নাই । ভারতের প্রাচীন শিক্ষা প্ৰণালী, যাহা এখনও দেশের অনেক স্থানে প্ৰচলিত, বিশেষতঃ সন্ন্যাসীদের সংসৃষ্ট শিক্ষা-আধুনিক প্ৰণালী হইতে অনেক পৃথক। সেই শিক্ষাপ্রণালীতে ছাত্ৰগণকে ܘܶ