পাতা:মনুসংহিতা (যদুনাথ ন্যায়পঞ্চানন ও ভরতচন্দ্র শিরোমণি).pdf/২৬৫

Reo মনুসংহিত । - 3षं चक्षुप्तःि। प्लेखऐभङ्गखोयन्नि ठा९ नश्क्षामाध्टझ९ जश् । নিনীমু কুলযুৎকর্ষমধমানধমাংস্ত্যজেৎ ৷৷ ২৪৪ ৷৷ উত্তমৈরিতি। কুলযুৎকৰ্ষং নেতুমিচ্ছন্ন বিদ্যাচারজন্মাদিছিক্লৎকৃষ্টৈ সহ সঞ্চদ কন্যাদানাদিসম্বন্ধানাচরেং । অপকৃষ্টাংস্তু সম্বন্ধাংস্ত্যজেৎ । উভমবিধানাদেবাধমপরিত্যাগে সিদ্ধে যং পুনরধমাংস্ত্যজেদিত্যভিধানং তমুত্তমাসম্ভৰে স্বতুল্যাভ্যন্বজ্ঞাमांर्थ९ ॥ २88 ॥ . . . .ميد আপনার স্কুলের উৎকর্ষ বিধান করিবার জন্য বিদ্যা আচারাদি সম্পন্ন উৎকৃষ্ট কুলের BBB BBB BBBBBB BBB BBB BBBB BB BBB BBBB BB DDD DB BBBS বরং সমান কুলেও করিত্রে পারে অধম অধম কুল পরিত্যাগ করিবেক ॥ ২৪৪ ৷ উত্তমানুত্তমানূ গচ্ছন্‌ কীনামৃ হীনাংশ্চৰঞ্জয়ন । ব্রাহ্মণঃ শ্রেষ্ঠ তামেতি প্রত্যবায়েন শূদ্ৰতাং ( ২৪৫ t! উত্তমানিতি। উত্তমান গচ্ছন তৈঃ সহ সম্বন্ধং কুৰ্ব্বনৃ ব্ৰাহ্মণঃ শ্রেষ্ঠতাং গচ্ছতি প্রত্যবায়েন বিপরীতাচারেণ হীনৈঃ সহ সম্বন্ধে জাতেরপকর্ষতয়া শুভ্রতুল্যতামেতি ॥ ২৪৫ } উত্তম উত্তম লোকের সহিত সম্বন্ধ নিবন্ধ করিলে ব্রাহ্মণ শ্রেষ্ঠতা প্রাপ্ত হয়েন এইA দ্বীনের সহিত সম্বন্ধ নিবন্ধ করিলে হীনতা প্রাপ্ত হইয়া শূদ্র তুল্য হইয়া যায় ॥ ২৪৫ ॥ দৃঢ়কারী মৃদুৰ্দ্ধান্ত করাচারেরসংবসূনু । অহিংস্রো দমদীনাভ্যাং জয়েৎ স্বৰ্গং তথাত্রতঃ Ii २8७ !! দৃঢ়কারীতি। প্রারব্ধসম্পাদয়িত দৃঢ়কারী। মৃদুরনিষ্ঠুরঃ । দমস্য পৃথগুপদनाभाखडेउि *ीउांउ*ाक्षिन्यनश्क्यूिथशैउवJः । जज्ञiफ्राँटेशः श्रृङ्गटेबः म९नर्ण९ পরিহরম্ব পরহিংসানিবৃত্তঃ । তথাব্রতএব নিয়মদমেক্সিয়সংঘর্মাথোন, দানেন চ স্বৰ্গং প্রাপ্নোতি ॥ ২৪৬ ৷ t প্রারব্ধ কর্ম জন্য শরীর ধারণ এই বিষয়ে যাহার দৃঢ় বিশ্বাস আছে, যাহার স্বভাব váकfख काढू, ধিনি শীত অতিপাদি ৰন্থ সহমশীল যিনি নিষ্ঠ র পুরুষের সহিত সAমর্থ পরিহার করিয়াছেন ও যিনি পরের ছি২সা নাকুরন ** * भूगग्न हुए४ाछी cळाप्दइ! নিয়ম দম ইন্দ্রিয় ২যমন দান স্থার সুরপুরে গমন করেন । ২৪১। 尊 এধোদকং মুলকলময়ম্ভুদ্যতঞ্চ যৎ । शर्च्चलम् ॰वडिश्शैशाचश्चाङिनहि१t१ ॥ २8१ ॥ ७:शंक्रूबिडि। काष्जनक्बन्नुज्ञमधूमि अबकाङ्कमाउमबाहिउाणमैौउ९! अनाज कून¥ाष५°डिाउऊाख्षा रिषदेख्षिांख्रसन्कादध्नां९ कून निवड#९ नर्कङः भूजीं