পাতা:মনোশিক্ষা.pdf/২৪

মনোশিক্ষা । ›ና প্রেমানন্দ, এমন সময়ে, কেবল গোবিন্দ বন্ধু । মুখ ভরি যদি, হরিই বল, তfরবে এভব সিন্ধু || ৩০ ৷৷ ওরে মন এবার বুঝিব ভারিভুরি । কুপিয়াছে সূৰ্য্যসুত, বান্ধিবে তাহার দৃত, যেমন ফির অসভ্যতাই করি । যদি মোর বোল ধর, তবে মোকে রক্ষা কর, যদি জয় করিবেশমন । কৃষ্ণনাম গান করি, সাধুগণ সুর ভরি তার মাঝে রহ অনুক্ষণ । ত্রিভুবনে যেই তাল, তিলক তুলসীমালা,দৃঢ়করি ধর তা গুয়ান। দেখি হেটকfর মাথা সসৈন্যে সে মমভাত, ভঙ্গ দিয়া করিবে প্রস্থান । শ্ৰীগুরু করুণা ছায়া, চন্দ্ৰাতপ টাঙ্গাইয়া, বসি থাক আনন্দহাদয় কৃষ্ণ নিত্যদাস বলি, সৰ্ব্বত্রে ফিরাও ঢুলি, প্রেমানন্দকছে করে ভর }} ৩১ if এ মন বুঝিয়া বুঝিতে নার। দিনে দিনে তোর ভাটি কি উজনি, শরীরে কেন না হের । আগে যেন দেহে, পা তর ঠেলেছ, এবে দাণ্ডাইতে হেল । শ্রবণ নয়ন, তারাও এমনি, দশন কোথাবা গেল । রুধির শুকায়ে, বল লুক য়েছে, বাতাসে হেলিছে চাম । যত সন্ধি কল, ক্ষণেকে লড়িছে, সরস হুৈয়াছে দাম । তবু ঘুচিল না, এ আমি আমার, ফিরি না চাহিলি পাছে। এখন তখন, কখনকি হয়, শমন দেখন কাছে । তুমি কত শত, পোড়ায়ে এসেছ, বিবেক নহে কি তায় । তোরে ন! আবাড়,অমনি পোড়াবে, দেখি না বুঝিলি হায় । বদন ভরিয়া, হরি না বলিলি, সদাই আসতে ভোর । কহে প্রেমানন্দ, আবার কপালে, কি জানি কি আছে তোর || ৩২ {