পাতা:মনোশিক্ষা.pdf/২৭

१० মনোশিক্ষা । ঙ্কিবে, কি বলি এড়াবে তবে । ভাই বন্ধু জায়, তনয় ত নয়া, আপন বলিছ যারে । জাননা মুখেতে, অনল ভেজায়্যা, অগাধ জলেতে ডারে । মূরতি দেখিয়া, ডরে ডরাইয়ে, তিলে না রাখিবে ঘর । কছে প্রেমানন্দ, হরি হরি বল, তা বিনু সকলি পর । ৩৬ । ও মন এমন কেনরে ভাই । দেখনা কি কাযে ভারতভূবনে, তা তোর স্মরণ নাই | উদর তিমিয়ে নাভিতে বন্ধন, জঠর অনল দহে । রুমিতে বেড়িয়া, কত না কাটিছে, কহ কে রাখিল তাহে । ভূমিতে পড়িয়ে, আপনা ভুলিছ, যখন ধরেছে মায়া । সংসার বাসনা, গলার শৃঙ্খল, চরণ দাড়কা জায় ! কি সুখে মজিছ, পাছু ন গণিছ, তুমি কি বুঝিছ ভাডু । এমন জনমে, হরি না ভজিলে, তে তোর কপালে ঝাড় { এবার ওবার, অাসিছ যে আর, বিচার করিয়া দেখ । বদন ভরিয়া, হরি না বলিলে, তরিতে না পাবে এক । জান না কখন, শমন ফুকরে, কি বলি দাড়াবি কাছে। কহে প্রেমানন্দ, হরি বল যদি, কে বল এমন আছে । ৩৭ ওরে মন তিল আধ নাছিক চেতন । রাত্রি দিন শিশ্নোদর, চেষ্টাতে হইলি ভোর, ভুলি রৈলি আলস্য কারণ | পাইয়। মানুষ জন্ম, করাহ পশুর কৰ্ম্ম, বুঝি দেখ আপনার মূল । সে আহার নিদ্র করে, স্বগণ সহিত চরে, তবে কিসে নহ সমতুল । ধন জন পুৰ্ব্বজন্ম যেমন করেছ কৰ্ম্ম, ভাবিলে কি তার বাড়া পাও । দুর্লভ এনর তনু, শ্ৰীকৃষ্ণ ভজন বিনু, কেন মিছে নিস্কলে