পাতা:মনোশিক্ষা.pdf/৩৫

*協r মনোশিক্ষা । যোগী, বুঝ তাই একি নহে ভ্ৰম । সেই চিন্ত কর ক্ষয়, যাহাতে নরক হয়, কত আর পাবে যমদণ্ড । যার লাগি এতুর্গতি, সে বা কোথ! তুমি কতি, আপনি ভাঙ্গ আপনার মুণ্ড । প্রেমানন্দ কহে মন, শুন এই নিবেদন চিন্ত কৃষ্ণচরণ মুসত্য । অসার সংসার সার, যদি কৃষ্ণে রতি যার, ক্লষ্ণ বিনু সকলি অনিত্য । ৫১ ৷৷ ওরে মন ভাবিয়া না বুঝ আপনাকে । যার লাগি ছুঃখ কর, স্বদেশে বিদেশে ফির, সে জন কি সুখ দিবে তোকে । যাবৎ সামর্থ আছে, তবং তোমার কাছেঃ যাবৎ আনিয়া দেহ অর্থ, যখন সে গন্ধ নাই, ডাকিলে না শুনে ভাই,ন পুছে দেখিলে অসমর্থ । অবস্থা দেখিয়া হাসে ভালকথা মন্দবাসে, বাকমুখে ও নাক তোলাই । , ক্ষুধায় না দেয় ভাত, তাতে আর কটুৰাত, কহে একি হইল বালাই ! দিনে খাট রতি,কিসে আর পিতা পতি পরিজনে না কর বড়াই । যে বা অাগে যোড়হাতে,তারা শুনায় নির্ঘাতে, এ সময়ে বন্ধু কেরে ভাই ; পরকে আপন করি, ভেবে মলি জন্ম ভরি,কে ভুমি তোমার এতে কেবা । প্রেমানন্দ কছে মতি, কৃষ্ণ বিনা নাহি গতি কঙ্ক কৃষ্ণ এদুঃখ তরিব ।। ৫২ ৷৷ এ মন তোমার কপালে বাট । কহ না কি বুঝি আপন পথেতে, আপনি দিয়াছ কাট । শ্ৰীকৃষ্ণ ভজি। তে, সংসারে আইলি, ভুলিয়া রছিলি তাই । কাদের লইয়া, নটর পটর, দেখ না কদিন আই । আপন ৰলিয়া, যা তুমি জানিছ, সে তোর আপন কবে । মুখের ।