পাতা:মনোশিক্ষা.pdf/৪২

মনোশিক্ষা । so তাহা ছাড়ি ধনে জনে আশ । তবে জীয়ে কিবা কাষ, পড়ুৰ তোর মুণ্ডে বাজ, কেনে আর নহে সৰ্ব্বনাশ ! প্রেমানন্দ কহে মন কহু কৃষ্ণ অনুক্ষণ, কেনে ভুল আপ নার প্রভু ! কৃষ্ণই কৃষ্ণ বল, সদাই আনন্দে দোল, তিন লোকে দুঃখ নহে কছু || ৬৩ ৷৷ ওরে মন ক্লফব্রুপ দেখ না নয়নে । তুমি কৃষ্ণ চিন্তা ছাড়ি,মর ষে নরকে পড়ি,তেঁহ fচন্তে তোমার কারণে । গুরুরূপে ঘরে ঘরে, মন্ত্ৰ দিয়া সদা ফিরে, বৈষ্ণব ৰূপেতে দেয় শিক্ষা । শাস্ত্রৰূপে দেয় জ্ঞান, আত্মাৰূপে অধিষ্ঠান দেখ তার কাহাকে উপেক্ষ । যুগেই অবতরী, ধৰ্ম্মের স্থাপন করি, হুঙ্কতির করেন সংস্থার । তিনি এমমতা করে, কি সুখে ভুলিছ তারে, ধিক ধিক জনম তোমার । শুনরে পামর মন, রথ চিন্ত ধন জন, ইহা কি চিন্তিলে পাই কছু। তুমি চিন্তু নিজোদরে, তার চিন্ত জগতেরে, যার সৃষ্টি রাখিবে সে প্রভু । আপনার অংশে ধরা, পৃষ্ঠে ধরি সহে ভারা, মূলদ্বারে সিঞ্চে সিন্ধুজলে । কালো চিত ফল ফুল, কারো দণ্ড কারো মূল, শষ্যাদি জন্মায়া সৃষ্টি পালে । সাধে লৈয়। মায়াবন্ধ, কেনে যুচাও সে সম্বন্ধ, সে কৃষ্ণ করুণ এত ৰূপে । প্রেমানন্দ কহে সুখে কৃষ্ণই কহ মুখে, উদ্ধার পাইবে ভবকূপে । ৬৪ । , এ মন এ বড় লাগায়ে ভ্রম। স্ত্রী ঠাঞি হারিলি, আ, পনা সপিলি, ইথে কি জিনিবে যম । অসতে ভুলিয়া, সত না চিনিলি; অসার জানিলি সার । যাইতে নরকে, ভাবনা পরকে, তা কৈলি গলার হার । দেখনা কতেক