পাতা:মহাত্মা রাজা রামমোহন রায় (সচিত্র) - নগেন্দ্রনাথ চট্টোপাধ্যায়.pdf/৬৯৮

VeVNR DBBBDBBD tD DtDDDDD DBBYS OBuBBDB পরীক্ষাদ্বারা বিজ্ঞান ও শিল্পচর্চা প্ৰচলিত হইয়া ইয়োরোপীয় জাতি সকলের জ্ঞান ও সভ্যতার আশ্চৰ্য্য উন্নতি সংসাধন করিতেছে, সেইরূপ এদেশে ব্যাকরণ, ন্যায়, বেদান্ত প্ৰভৃতিতেই বদ্ধ না থাকিয়া, গণিত, জ্যোতিষ, পদার্থবিদ্যা, রসায়ন বিদ্যা, শারীরস্থান ও শারীরবিধান বিদ্যা, শিক্ষা দেওয়া উচিত। যে বিদ্যা জনসমাজের পক্ষে উপকারী, কাৰ্য্যগত জীবনে একান্ত হিতকর, সভ্যতার উন্নতি সাধক, সেইরূপ বিদ্যা ভারতের প্রজাবর্গের মধ্যে প্ৰচলিত হউক, রাজা এই অভিপ্ৰায় প্ৰকাশ করিয়াছিলেন । কিন্তু তিনি সংস্কৃত সাহিত্য ও দর্শনশিক্ষার বিরোধী ছিলেন না । তিনি বলিয়াছিলেন যে, গভর্ণমেণ্ট চতুষ্পাঠী সমূহে অর্থ-সাহায্য করিয়া সাহিত্য-দর্শনাদি শাস্ত্রচর্চার সাহায্য করুন । কিন্তু সাধারণ শিক্ষার জন্য, ইংরেজী ভাষাদ্বারা বিজ্ঞানাদি শিক্ষা দে ৭ীয়া গভর্ণমেণ্টের উচিত । সংস্কৃতশাস্ত্র শিক্ষার বিরোধী হওয়া দূরে থাকুক, রাজা রামমোহন রায়ই প্ৰথমে এদেশে বেদান্তাদি দর্শনশাস্ত্র, ও উপনিষদাদি বহুবিধ সংস্কৃত গ্ৰন্থ মুদ্রিত করিয়া প্রচার করেন, এবং বাঙ্গাল ও হিন্দীভাষায় উহার "অনুবাদ করিয়া সাধারণের মধ্যে প্রচার করেন । কিন্তু স্কুল ও কলেজে, BDBBD DBBDDDBkBDDS C DBBBDD DuBD S D DS iD BBY S0S BDBBDS ছিলেন । চতুষ্পাঠীতে অর্থসাহায্য করিয়া সংস্কৃত শাস্ত্ৰচৰ্চার উন্নতিসাধন করিতে রাজা রামমোহন রায় গভর্ণমেণ্টকে যে পরামর্শ দিয়াছিলেন, প্ৰায় সত্তর বৎসর পরে স্যার চারলিস, ইলিয়ট এবং স্যার অ্যালফ্রেড ক্ৰফটু তাহা কাৰ্য্যে পরিণত করিয়াছেন। রাজা যেমন লোকশিক্ষা বিস্তারের জন্য গভর্ণমেণ্টকে ইংরেজী স্কুল ও কলেজ সংস্থাপন করিতে পরামর্শ দিয়াছিলেন, সেইরূপ তিনি নিজে অন্য অন্য উপায়ে লোকশিক্ষা বিস্তার করিতে চেষ্টা করিয়াছিলেন । , , ;