পাতা:মহানির্ব্বাণ-তন্ত্রম্‌ (শ্যামাচরণ কবিরত্ন).pdf/২৬৮

এই পাতাটির মুদ্রণ সংশোধন করা প্রয়োজন।

২৬ 0 মহানিৰ্ব্বাণতন্ত্ৰম্। মায়াং লক্ষ্মীং ত্রিধ জগু, গৃহীত্ব লৌহজং ক্ষুরম। ছিৰা তু জুষ্টি কামূলং মাতৃহস্তে নিবেশয়ে । ১৭৮ কুমারমাতা হস্তাভ্যামাদায় গোময়ান্বিতে । শরাবে স্থাপয়েজ ষ্টং নাপিতায় পিতা বলেং। ১৭৯ ক্ষুরমুণ্ডিন শিশোঃ ক্ষেীরং সুখং সাধয় ঠস্বয়ম্। পঠিত্ব নাপিতং পশুন সত্যনামনি পাবকে । প্রজাপতিং সমৃদিশ প্রদস্তাদাহুতি ত্রয়ম ৷ ১৮০ নাপিতেন কৃ ক্ৰক্ষেীরং স্নাপরি ত্ব শিশুং ততঃ । বস্ত্ৰালঙ্কারমালোন ভূষয়িত্বাগ্নিসন্নিধেী ॥ ১৮১ স্ববাম ভাগে সংস্থাপ্য স্বিষ্টিকৃদ্ধোমমচেরেং । প্রায়শ্চিত্তং ততঃ কুত্ব দদ্যাৎ পূর্ণাহুতিঃ পিতা । ১৮২ রচনা করিবেন । মীর লক্ষ্মী অর্থাৎ “ষ্ট্রং ব্রং” এই মন্ত্র তিনবার জপ করিয়া লৌহময় ক্ষুর গ্রহণনিস্তর 'জুষ্টক মূল ছেদন করিয়া মা তার হস্তে নিবেশিত করিবে । ১৭৪—১৭৮। কুমারের মাতা হস্তদ্বয়ে গ্রহণ করিয়া গোময়-যুক্ত শরীৰে জুষ্ট স্থাপন করবে। পরে পিতা নাপিতকে বলিবে,- “হে ক্ষুরমুণ্ডিন ! ( নাপিত ) তুমি সুখে এই শিশুর ক্ষেীর কৰ্ম্ম কর ( মূলস্থ “ক্ষুর—সাধয় স্বাগ" ) । পিতা এই মন্ত্র পাঠ করিয়া নাপিতকে অবলোকন করত প্রজাপতিকে উদ্দেশ করিয়া সত্যনামক হুতাশনে অভূতিত্রয় প্রদান করিবে । অনন্তর নাপিত, বালকের ক্ষেীর কৰ্ম্ম করিলে, পিতা সেই বালককে স্নান করাইয়া বস্ত্র, অলঙ্কার ও মালা দ্বারা ভূষিত করিয়া BBBBB BBBB BBBB BBBS BBSBBS BB BBBBS পরে প্রাগ্নশ্চিত্ত্ব-হোম করির পূর্ণাহুতি প্রদান করবে। মাত্র অর্থাৎ